第284章 庠序新声，格物萌芽（1/2）

国子监格物讲席设立的消息，如同在平静的湖面投下巨石，其涟漪迅速扩散至京师的每一个角落，乃至通过驿传飞报，震动了天下州府的官学体系。好奇、质疑、观望、期待……种种复杂的情绪，交织在士林与官场之中。

开讲之日，国子监那间被临时辟为格物讲堂的偏殿内，座无虚席。前来听讲的，并非全是出于对“格物”本身的兴趣。有的是奉了师长之命前来“探听虚实”，有的是被秋狝比试的故事所吸引，想看看这能打败草原射手的学问究竟有何奥妙，更有不少是抱着看热闹、甚至准备挑刺的心态而来。监内几位博士也端坐后排，面色严肃，目光如炬。

赵铭与陈逸身着监生青袍，立于讲台之上，面对着下方众多或好奇或审视的目光，心中不免有些紧张。他们记着承烨的叮嘱：“不言空理，但述实事；不尚玄谈，但求明晰。”

赵铭深吸一口气，稳住心神，开始了第一讲。他没有引经据典，也没有高谈阔论，而是在身后的木板上，挂起了一幅精心绘制的《漕运预警调度流程简图》。

“诸位同窗，”赵铭的声音清晰而平稳，“今日不论星辰宇宙，只谈眼前之水，脚下之船。”他指着图上标注的“水位监测”、“预警传递”、“小船调配”等节点，结合清江浦试运行的实例，将一套原本可能枯燥的管理流程，讲述得如同亲历。

“为何要预警？只因水有盈缩，船有吃水。若等大船搁浅再施救，耗费几何？若提前知晓，以小舟接驳，损耗几许？”他引用了试运行期间记录的精确数据，对比了以往被动应对与主动调度的成本差异。数字本身，便具有强大的说服力。

随后，陈逸上前，他带来的是一把普通的弓和几支形制各异的箭矢，以及一个小型的杠杆模型。他演示了不同形状的箭矢在飞行中的稳定性差异，又请一位监生上台，亲自体验用杠杆撬动重物，感受力臂长短与所需力气的直观变化。

“此非奇技淫巧，”陈逸解释道，“乃是万物运行之常理。知其理，方能善其器。秋狝比试，非是弓弩本身神奇，乃是运用此理，使力发得更准，器用得更好。”

起初，台下尚有窃窃私语和些许不以为然的笑声。但随着讲解深入，尤其是当那些来自实务的数据、亲眼所见的演示摆在面前时，讲堂内渐渐安静下来。许多监生开始认真思索，后排的博士们也收起了几分审视，露出了思索的神情。

课后，反响不一。有监生嗤之以鼻，认为“不过匠作之术，登不得大雅之堂”。但也有不少监生围住赵铭、陈逸，追问细节。

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