第252章 灯韵渐浓：巧思缀饰，笑语满庭（1/2）

第二百五十二章 灯韵渐浓：巧思缀饰，笑语满庭

一、框架初成：小挫折里的小成长

周三下午的活动室里，满是孩子们摆弄竹丝的细碎声响。经过前一天的练习，今天大家正式开始编灯笼框架，桌上的彩色竹丝少了大半，多了些歪歪扭扭却满是心意的雏形。

小虎握着明黄竹丝，试图给圆形框架收尾，可竹丝接头总对不上，试了三次都松松垮垮。他把框架往桌上一放，腮帮子鼓得圆圆的：“怎么都接不紧，一点都不好玩！”老陈正好走过来，捡起框架仔细看了看，从口袋里掏出一小段细棉线：“别急，咱们给竹丝‘找个帮手’。”他教小虎把棉线绕在接头处，轻轻打了个结，原本松动的框架瞬间稳了：“你看，编手艺跟解数学题一样，换个方法就通了。”小虎照着试了试，指尖虽然有些笨拙，却真的把框架固定好，他举着灯笼框架跑去找小宇炫耀：“你看！我的圆形不歪了！”

朵朵的方形框架倒是齐整，可编侧面竹条时，总把横条和竖条弄混，编到一半就乱成了“竹丝团”。她坐在角落，小声吸着鼻子，手里还攥着乱掉的竹丝。杨老师正好来送温水，看到朵朵的样子，在她身边坐下：“咱们先把竹丝按‘横三竖三’摆好，就像搭积木一样，一块一块来。”她陪着朵朵重新梳理竹丝，每摆好一根就夸一句：“这根竖条摆得真直，比老师第一次编的还棒。”朵朵渐渐露出笑容，等编好侧面时，还特意在角落加了片小小的竹编桂花：“这样灯笼就跟手链是一家人啦。”

二、创意缀饰：独一无二的小设计

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