第222章 订单赶制与课备：竹篾间的忙碌时光（2/2）

孩子们立刻围了过来。小虎找来了二十个牛皮纸信封，每个信封上都写着“体验课材料包（1人份）”；晓晓则负责分竹篾，她数出四根粗竹篾（做篮底）、八根细竹篾（做篮身），整齐地放进信封，还不忘多放两根备用竹篾，“万一有人编的时候不小心弄断了，就能直接换”；编蔷薇的小女孩最细心，她把之前画好的步骤图拿出来，一张一张剪整齐，每张图上都用彩笔标了重点——“第一步：四根竹篾交叉摆底”“第三步：绕篾时要压实，避免松动”，她还在每张卡片背面画了个小小的竹叶图案，“这样看起来更可爱”。

老陈在一旁帮忙核对，每检查完一个材料包，就用细麻绳轻轻系上，再挂在墙角的挂钩上。阳光透过窗户，落在挂满墙的材料包上，牛皮纸的底色衬着露出一角的浅黄竹篾，透着满满的烟火气。

“小虎，你再把体验课要用的石桌擦一遍，明天咱们把编好的杯垫、发夹装盒，材料包再清点一遍”，老陈拍了拍小虎的肩膀。小虎应了一声，拿起抹布就往院子里走，脚步轻快得很。

晓晓看着桌上堆着的半成品，又看了看墙角的材料包，指尖轻轻碰了碰一根新鲜竹篾——竹篾上还留着淡淡的清香，那是竹林的味道，也是他们一起忙碌的味道。“明天就能把订单赶完，周六体验课肯定也顺利”，她笑着说，手里已经拿起了一根细竹篾，继续编起了发夹。

活动室里没有多余的声音，只有竹篾碰撞的轻响，和孩子们偶尔的小声交流。一根根竹篾在指尖穿梭，不仅变成了即将交付的订单，也变成了等待客人亲手创作的材料，藏着孩子们的认真，也藏着老手艺里的温度。