第64章 任务奖励：技能点解锁（2/2）

挂了电话，系统面板再次弹出提示：“顾衍之对宿主的项目执行能力高度认可，好感度+2（当前100\/100），触发‘深度信任’效果，后续联盟核心项目优先交由星途推广工作室承接。”

100分好感度！陈曦看着面板上的数字，心里满是感慨——从最初接受顾衍之的投资时的忐忑，到如今成为他完全信任的合作伙伴，这一路的成长离不开每一次项目的打磨，也离不开身边人的支持。

回到工作室，陈曦召集团队召开技能分享会，将“跨领域统筹”的沟通技巧、“可持续运营”的商业模式拆解成可落地的方法，教给团队成员：“在后续的学校推广中，技术组要主动对接当地教育局，提前确认硬件环境；推广组可以开始调研文创衍生品的市场需求，为画作项目的可持续运营做准备。”

团队成员听得格外认真，小郑举手提问：“陈总，跨领域沟通时，要是遇到企业和学校的需求冲突怎么办？比如企业想在平台上增加品牌曝光，学校却担心影响教学。”

“这就需要用到‘需求平衡法’。”陈曦拿出白板，画出需求矩阵图，“我们可以把企业的品牌曝光融入公益内容，比如在平台的‘优秀画作展示区’标注企业捐赠信息，既满足企业的宣传需求，又不影响教学，还能让孩子们知道有很多人在支持他们。”

分享会结束后，李萌拿着一份合作意向书走进来：“陈总，三家文创企业看到我们的项目报道后，主动提出合作开发画作衍生品，还有一家儿童绘本出版社想把孩子们的画做成绘本，出版利润的30%用于艺术教育基金！”

这正是“公益项目可持续运营”技能的落地成果。陈曦接过意向书，心里满是成就感。她打开系统面板，发现“教育需求洞察”技能还触发了隐藏任务：“【留守儿童数字陪伴】支线任务开启：为50名留守儿童设计‘一对一数字陪伴课程’，联合大学生志愿者提供每周2次的线上辅导，任务奖励：解锁‘心理疏导辅助’技能（初级），林知珩好感度+8。”

晚上，陈曦给沈砚川发了条消息，分享技能解锁和新任务的事：“沈医生，我解锁了三个新技能，还接到了留守儿童数字陪伴的新任务！以后做项目会更得心应手，也能帮到更多有需要的孩子。”

沈砚川很快回复，还附带了一个庆祝的表情包：“恭喜你！不过别因为新任务又熬夜，技能再厉害，也要有好身体才能发挥作用。明天我休息，要不要一起吃个饭，顺便听听你对新任务的规划？”

看着消息里的关心，陈曦嘴角忍不住上扬。她知道，这些技能不仅是系统的奖励，更是对她过往努力的认可；而未来，这些技能将成为她更好地践行“温暖推广”理念的工具，让公益项目不仅能落地，还能持续发光，照亮更多乡村孩子的未来。

窗外的月光洒在书桌上，照亮了新任务的规划文档。陈曦拿起笔，在“数字陪伴课程”的方案旁写下：“加入心理疏导模块，关注孩子的情感需求。”她相信，有了新技能的加持，再加上身边人的支持，一定能把这个新任务做好，让更多留守儿童感受到温暖与陪伴。