第 48 章（1/2）
第 48 章
早自习才刚开始，老徐就带着东西来到教室了。
今天要换座位，谁都先抢先知道班里的状况。用逻辑想，大概不会有人选择在今天缺席，迟到的机率也少。不过，点名还是很必要的。
今天，老徐决定采取“新式”的点名方法，就是将换座位结合其中。
他先让第一行的第一个学生暂时坐到讲台旁边，然后让会搬过去坐的人移动过去，再让下一个人搬到那人原来的座位上。
当他喊到阿某而没有阿某在移动时，这就说明阿某还没到教室了。
首先移动到新座位的人是陈贺，他从第一列的最后，直接搬到最前面去。取代他坐在后门旁边的是李贤，而搬到他坐了半年的第五列第四个座位上的人，就是郎君。
点名还在持续着，大部分人在欢呼，也有部分人在悲鸣。同一时间，有人在台下替老徐打着勾，只不过不是勾在点名册上，而是在勾郎君预测的座位表上。
当第四十五位同学离开了他原来的座位，点名就结束了，出席率是百分百。至于郎君的预测准确率是多少，或许可以先看看两者的出入。
“对称”是能被豁免的误差，而实际出现的对称情况只有三组，其中一组就有郎君在；他原本估计自己在第四列第四个座位。
另外根据预测，林斌斌和张三会成为同桌，分别坐在第五、六列的第四个座位，但结果他们在第三、四列的第四个座位。由于这情况属于“平移”而非对称，所以不获豁免。
除此以外，座位表上再无差别；郎君的预测准确率是百分之九十五点八，四舍五入就是百分百。
现在，大部分人在悲鸣，两人在欢呼。
“来击个掌吧同桌学长！”解问向搬到他左边去的旧同桌亮出两个手掌。
“耶！”郎君将他的手掌贴了上去，又从书包里拿了一样东西出来，“同桌学弟，给你辣条！”
因为深信着自己的预测肯定正确，而猜自己的预测准确率会是百分百的解问也肯定会赢，郎君一早就准备好辣条要送给解问当奖品了。
老徐不知道他们有一场赌注，看见他们在自己的新座位上哀号时，还以为他们对这个座位很不满意。他连忙拿出学生们填写的表格和他的笔记本，当场核对起来。
首先是“解问张三不能坐一起”。他擡头一看，解问和张三中间隔了个郎君。
接着是郎君和解问将彼此排在第一顺位、张三在第三顺位；没有第二顺位。再次擡头看，郎君和解问成为了同桌，而他和张三之间隔了条没有人的走道。
再来是……
郎君看见老徐的操作，大概猜出了他在做什么。“徐老师，这个座位安排很好，是他们打赌输了而已。”他简单地介绍了他们的游戏玩法，“现在我是四十三人的‘债主’哦！”
“原来如此啊……”老徐这才松了一口气，“你们没赌上什么贵重的东西，或者不该干的挑战吧？”他再三确认道。
“输的请吃东西，小零食之类的。”郎君回答，“我可是大家的学长啊，怎么会坑学弟们呢？”
老徐点了点头，“那李主任在玩的‘推理’，你们也有开局吗？”他好奇一问。
“我记得张三说想玩的。”郎君当时没有参与，不清楚是不是真的开了一局。
“有……开了……”张三死气沉沉地说。
老徐没忍住笑了出声：“你是真夸张。郎君又不会要求你请他吃什么大餐，反倒是有可能请你去吃他做的大餐呢。”
郎君认真想了一会儿：“其实也是可以的。”
“啊！这个好！”
“啊？不要吧？”
两种不同的回应，分别来自张三和张三以外的所有欠债人。
“难道说，郎君做饭很好吃？”今天才知道郎君无害的班长，在看见很早就知道郎君无害的张三这么高兴后，便有了这样的想法。
“是啊，我跟解问都吃过。”张三大力推荐，“不骗你们说，你们不吃一次，这人生就不圆满了！”
虽然这句话听着有点夸张，但解问很清楚张三只是很如实地说出他的感受。可解问以外的所有人，都只看到了夸张的表面，认为张三是在拉人垫背。
“不、不了，不用客气。”陈贺刚开口就结巴了，“我愿赌服输。”
“你就是怕郎君吧？”班长无情开嘲，“你的胆子怕是还没一块指甲盖大吧？”
“谁谁谁怕了！”陈贺结巴着说。
“就是你。”班长很肯定，“郎君学长啊，我不介意你这样‘惩罚’我。”
他以前没相信张三和解问说郎君不可怕，而事实就是郎君不可怕。这次，他想试着相信张三和解问对郎君的印象。
再说，哪怕郎君做的食物真的不好吃，那也是因为他打赌打输了。他本来就要被“惩罚”，算不上是“亏了”。
令人遗憾的是，只有张三和班长“更换了惩罚”，其他人还是宁愿请郎君吃东西，也不敢吃郎君做的东西。
但郎君表示不在乎他们；他在乎的只有这两个愿意相信自己的人，尤其是这位没尝过他的手艺、今早新结交的朋友。“班长你想吃什么啊？我看看能不能明天带给你。”郎君笑着说。
而在点名时段结束后，老徐就将高二文二还在进行中的打赌，告诉给教职室里的人听。
“那位不知名的同学凭一人之力，贡献了三份乐趣啊。”朱老师取笑道。
昨天下课后，李主任跟高二级的其余几位数学老师说到自己班上有学生写出了那道难题，当即让他们惊呼起来。
其他老师听见后也来八卦。知道李主任在推测这位学生是谁，跟她相熟的老师们也很感兴趣，纷纷推测、猜测起来。
朱老师对数学和高二文二的学生都不太了解，知道的资讯只有三个：一、题目很难，而且会教到的理科组也还没教到；二、高二文二的学生在期末考的数学成绩是如何的；三、上下学期的座位表长什么样。
“李主任你知道吗？有时候感性比理性有用，过多的分析只会让自己离所追求的愈来愈远。”朱老师如此说，“我就猜是你们班的数学年级第一写的，很可能有他隔壁那位的帮助。”
李主任听得皱起了眉头，“我说你的盲猜也太盲了吧？比学生们那些多选题口诀更盲。”她吐槽说。
“你可别说，他们的口诀有时候准得可怕。”朱老师说。
时间回到今天的数学连堂。此时距离下课还有十五分钟，李主任如她所料地超额讲完了所有寒假作业。
“大家先把作业本传到前面来，林斌斌你手上的那本放到最上面；另外，课代表请帮我把小纸条上的作业抄在黑板。”李主任快速交代行程，“最后，班长！李中云？你在哪，那个人是不是你？”
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