第 16 章（1/2）
第 16 章
除了刚进三中那两年认识到的朋友，郎君后来结交到的人要么本身就不爱说话，比如张厌；要么就是认真的干饭人，比如张厌以外的其他人。也因此，每回跟他们吃饭都可安静了。
可张三跟他们不一样，他的话很多，吃饭时还特别多。从一落座开始，直到午饭吃完，再到食堂大妈和大叔拿着还有不少的剩饭剩菜出来强行给他们加料，最后到他们再次吃完，张三都还有话可以说、有问题可以问。
食不言寝不语虽是一种美德，但郎君不喜欢；张三的话多对他而言是一个大优点。
今天这顿午饭是郎君近些年来吃过最热闹的，这样很好；不过仍有一点美中不足，那就是解问太安静了。
——他就对我一点兴趣都没有吗！
——今天才跟我关系变好的张三，都快比一开始就跟我关系不错的他更要了解我了，他不会不服吗！
他选择性忽略“解问就在旁边听着，所以张三是不会比解问更了解自己”的事实。
因为解问没向他提问，郎君没办法“礼尚往来”地问回去；哪怕他主动开头了，因为解问的不配合，他也没办法一直问下去；因为不能有效地进行提问，郎君不能通过解问的回答了解他，便不能跟他拉近关系，也就不能跟他成为朋友。
不开森……
可是，解问真的对郎君没有兴趣吗？自然不是，解问甚至认为没有人会对郎君没有兴趣。
在他身上的谜团实在是太多了，哪怕张三已经问了一整个午休，解问心里还有很多关于他的疑惑还没被解开，甚至可以说被解开的只是微乎其微。
之所以没有主动提问，一是张三已经在问了，他认为没必要多此一举；二是他本身不是一个好奇心旺盛的人，随缘听到的信息已经能满足他了。
正是因为这种性格，他总是被张三揶揄，说他比书呆子更无聊。人家书呆子还喜欢学习各种新知识，不管有没有用，而解问只喜欢学他能用得着的——泛指考试要考的——超纲了就一眼也不会多看，除非随缘接触到了。
当然，这也可能是因为他还没遇到能让他非常感兴趣、让他非要得到主动权不可的人事物。那要是个全新的物种，解问倒会想好好研究研究。
比如以下这位。
又是一节英文课，李飞刀一向既往地使用了课堂时间来骂人。作为非当事人，解问完全不能理解她为什么要这么气郎君，以至于要对着空气骂一个不在场的人。
郎君不过是个学生，而她也不过是单纯把教师当作职业，并没有多热衷于教学，“爱之深恨之切”根本套不上。
她到底是多了条神经，还是少了件器官呢？解问可想知道了。
这么平淡地面对这一切的文二学生只有他一个，大部分人现在要么想掐死李飞刀，要么想掐死郎君，剩下的则认为最好都掐死了，免烦。
“我刚去问文一了，这部分他们九月初就教完了！”陈贺烦躁地说，“现在离期中考不到半个月，她打算怎么教啊？”
“我可宁愿她不教，最好课也别上，我自习倒比她教得快，”英语课代表叹了一口气，“还不用花时间帮她做教案呢。”要是再有机会选班职位的话，他肯定举手不当这课代表。
听到他最后一句话，解问停下了翻书的手，“教案是你做的？”他问。
课代表并没反应过来是谁在说话，“谁啊？”他原地转了几圈都没找到说话的人。
“……在这呢。”张三举着解问的手挥了挥，小声吐槽，“他听声辨位的能力跟你的辨路能力有得一比。”
“就你有嘴。”解问瞪了他一眼。
“原来是你啊，抱歉。你除了班活动，平日不怎么跟大伙一起聊，我一时想不起来。”课代表耿直地说，“你刚是说英语课的教案吧？那些一直都是我做的。”
解问直勾勾地看着他，而后弹了个炮声大的响指，顺势做了个手指比枪的手势，指尖直指着对方的脑门，“下次，教案做完直接放班群吧，别再经她手了好吗？”他诚恳道。
“成……”课代表无奈道，“你们就等我教了是吧？”
“其实等我也行。”郎君不要脸的声音比他的身体先一步从教室外进来了，“哪里不会啊？学长教你。”
跟解问截然不同，只要不是班活动，郎君可喜欢搭话了；也跟对解问的态度不同，班里大多数人可不怎么喜欢被他搭话。
这也是没办法的事。谁让解问每次搭话，说的都是对大部分人有利的实际话，而郎君总爱喜欢说这些惹人大翻白眼的废话呢？
“就你？”自问跟郎君关系不错的张三代表大家发言，“省点儿吧，你连自己都搞不定，还教我们……”
“我说真的！这题是B。”郎君路过时，顺便帮他答了一题。
特别强调：他是用嘴“答”的。
“哈，我肯定信你。”张三不带感情地说着，翻到后面去查看答案，“看到没有，是B……嗯？还真的是B。”
郎君骄傲地哼了一声：“那当然了，学长说的还能错吗？”他侧身落座，边说边往后靠去，几乎要贴上解问，“你呢？有需要学长的帮忙吗？”
“不需要。”解问连余光都没分给他。
“真的不需要吗？学长我可是厉害的。”郎君仍不死心地推销着。
虽然解问没有搭理他，但张三很积极地举手了：“我我我！学长我需要！”
“哎哎哎！学弟你且说！”郎君同样积极地回应了。
张三灿烂地笑着，拿出了手机：“帮我抽卡吧，谢谢。”
“……切。”郎君还以为张三经过刚才那一道题，发现了自己的实力，便来请他帮忙解决什么难题呢，结果是这种没技术含量的。
虽然有点落寞，但他还是配合地在显示屏上点了一下。张三满怀期待地看着抽卡画面，半晌发出了一声惊呼。
“怎么了！”大半班的人一下子涌了过去，这些人一律不约而同地拿上了手机，“他手气怎么样？”
张三又瞄了手机一眼，“看你们怎么定义手气好。”他平淡地描述着，“六抽超稀有、三抽传说、一抽创世，都是重复的。”
“重复？重复的好啊！我要抽碎片呢。”一人兴奋道，“学长，也帮帮我吧？拜托你了！”
然后……
“咦？为什么你这块碎片是完整的？”郎君呆呆地问。
好家伙，他在碎片池里单抽出卡了。
“哦呵呵呵！可我那其余的九十九个碎片怎么办啊啊啊——”当事人大喜大悲地喊着。
看到他这神经兮兮的反应，其他人却理解地点了点头。
这确实会比空抽了还难受。
自从那天发现郎君的运气好而奇葩后，他们一边讨厌着郎君总是让他们的英语课没办法好好上，一边又喜欢着郎君能帮他们抽到各种令人又爱又恨的奖，对他的好感度就浮动得更厉害了。
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