第 14 章（2/2）
李飞刀不知道她夸的是谁，但她直觉不是什么好事：“你到底想说什么？”
“我想说的是，楼上文四的墙报，字是张厌写的。我是真没想到你会觉得张厌是个好学生啊……”郎君带着浓厚的笑意说，“还是我该先问，你记得谁是张厌吗？就是前年跟我和罗泣一起上检讨大会被你特别点名批评的那个。”
郎君口中的“检讨大会”，在前年上学期期末举办，文二的其他人那时还只是初三，没有机会亲眼见识。不过进了三中以后他们都听别人提起过，因为太有名了。
这个大会美其名曰“让学生反思自己的过错，好在剩下的学期改过自身”，但实际上就是个批评大会：把差生一个个拎上台，让他们当着全校的面挨骂，企图让他们觉得丢人，然后就不干了。
大会上，当时高二文四的罗泣和高一三班的郎君、张厌三人，是众多差生中的“特别批评对象”，被单独拎出来接受更多的批评。
据说，李飞刀批评他们仨的言论可不是不好听这么简单，而是难听到爆炸，各种人身攻击、各种贬低人格。
她骂人是骂得挺开心的，可是她忽略了一点：既然是特别批评对象，那又怎会是省油的灯呢？这三个人可分别是时任的三中大佬、留级多年的钉子户，以及后来的三中大佬啊；要他们什么都不做就站着被辱骂是不可能的。
在所有好脾气都耗尽后，台上的三人只剩下一腹坏水，决定仿效电影侏罗纪里跟男主绕圈圈的龙龙，也跟李飞刀绕圈圈。只是他们还没开始绕呢，她就被吓得在台上自摔了。
虽然不是他们推的，但她摔倒绝对有他们的一半原因，再加上他们之所以站在那儿，就是因为他们“做错了”。知道自己错上加错，“反省”过的他们便决定轮番向李飞刀道歉；他们仨的歉各道了一次，每次道歉时三人都鞠了一躬，也就是他们各向她鞠了三个躬。
那绝对是李飞刀一生中最丢脸时刻，而这会儿郎君旧事重提，还让她得知自己间接夸了张厌，她现在想毁了世界再离去。
“你放心吧李老师，我会告诉他的哈哈哈哈哈哈哈！”郎君笑得捂着肚子再次趴在桌子上，“不……还是告诉全校吧？我想文理四的大家会很高兴的！”
他想，那些刻板印象中的“差生”，应该无时无刻都想让老师们对自己“改观”。要是目前作为“差生之首”的张厌都能被认可为好学生，那么其他“差生”没准儿会重燃想改变的决心。
“郎君！”李飞刀被气得不轻，大声喝道，“你以为你这样影响课堂、不尊重老师很帅吗？”
不，他可从来都没这样认为过。
由开学的第二天开始，郎君除了不写作业、不做堂课、不抄笔记等这些本应只会影响到自己的行为外，他可没主动做过任何干扰课堂进行的事，也很配合老师让他写作业、堂课、笔记等以外的工作。
而在英语课上，他也一直很安静，一直努力不让自己影响到课堂的进行，只是一直有人想让他成为影响课堂进行的存在而已。
至于不尊重的部分……
有些事情，是双向的。
郎君收了笑意，但笑容还在：“反正你让我写的作业我已经写了，字就这么丑，你爱看不看。”他提起笔在某道短答题的最后补上了一个点儿，便把笔拍在作业本上，然后将两者一并扫到地上去。
李飞刀愣了一秒：“……你这是什么态度？”
这时，两声敲门声一同传来，是文一和文三的老师来关心情况了，毕竟文二的动静是真不小。
“李老师，这是怎么回事啊？”在文三上课的苏老师从后门走了进来，停在了郎君旁边。
“是遇到什么状况了吗？我们帮忙。”文一的曹老师就站在门口，并没有穿过半个教室前去查看情况，“出来聊聊吧。”她没有询问是否需要帮忙，而是直说了要介入——李飞刀的教学资历尚短，而这么大的动静肯定不是一件小事，放任她一个人处理是不可能的。
听到她们的发问，李飞刀只是冷哼一声：“发生什么事了，你问问他啊。”
她并没有回应曹老师的邀请。
而郎君则笑了一声，“你本来有机会抹黑我、给自己赚点儿同情分的。”他嘲讽了一句才说，“我都五、六年没写作业了，今天愿意花几个小时赶给她，够给她面子了吧？还在那儿挑三捡四的，一会儿嫌我不认真，一会儿挑我字丑……蹬鼻子上脸。”
“啊，”苏老师愣了愣，“你写作业了？”
“嗯。”郎君应道。
“……来来来来来。”苏老师向他朝了朝手。
郎君看了她几秒，默默弯下腰把作业捡了回来。拍去上面的灰尘后，他将作业都翻到相应的位置，用双手递给了苏老师。
这待遇，李飞刀怕是一辈子都体验不到。
苏老师从口袋摸出了一支红笔，即场批改了起来。半晌，她对着满是红勾的页面，激动得忘记了现在是什么场合：“这我得告诉你何主任，不乐死她！呵呵呵——”
李飞刀很快意识到，苏老师哪怕不会偏袒郎君，也绝对不会站在她这边。她再次提枪上阵：“作业写对了又怎么样，学习态度这么差，也不知道来学校是干什么的？”
“就是来混日子的，怎么着？”郎君嚣张道，“反正我有钱，我读得起！”
“郎君。”苏老师喊了他一声，被喊的人马上收敛了。
只是，某个没被喊到的人并没有收敛：“哈？你还好意思说得这么理直气壮。”李飞刀又是翻了个白眼，“你的钱还不是你父母给的？他们这么辛苦工作赚钱供你来学校，你还好意思说你是来混日子的？”
也许是耐心用完了，郎君听到这里，脸上那不带感情的笑容也收起来了。
“是谁供我上学、我上学是来干什么的，到底是关你屁事？是拿你钱了吗？你不好好当你的老师，来当我的管家干什么啊？也不想想自己教得有多慢。”郎君怼说，“我上了五回高二了，就没见过都快十月了才教到这里的。”
李飞刀自然知道自己的教学进度落后了其他班多少。就连她最看不起的文理四，进度都比她带的这班文二快一个单元；算上今天就是两个单元了。
被当面揭开伤疤，还是在同样教英语的苏老师面前，李飞刀只觉得脸上挂不住，“跟老师顶嘴很好玩吗！”她一把将教案扔到郎君桌头。
郎君瞥了桌子一眼，没有任何犹豫就拿起她扔来的教材，越过里座的解问打开窗、一把扔出，还顺手关上了窗户，然后手臂交叉抱胸坐回椅子上。
跟李飞刀对视时，他的眼睛虽然没有完全张开，而是不耐地半闭着，但目光可坚定了。
文二的教室内，陷入了一片死寂，包括两位来查看情况的老师——不论是郎君入学第一年就带过他的曹老师，还是郎君入学第三年，也是第一年留级时带过他的苏老师，都没见过郎君发这么大的脾气。
……怎么说也好，不对就是不对，回头得好好说说他。
她俩不约而同地打算着。
李飞刀只知道自己的威严被挑战了，气得脸色铁青，“真没家教！”她咬牙切齿地斥道。
郎君敷衍地扯了扯嘴角：“啊对对对，不像你，你最有，好棒棒哦。”说完他就放下嘴角，擡脚踹翻了桌子。
“你！”
郎君没有理会气疯了的人，从书包拿出耳机后，起身就要离开。走到苏老师面前时，他垂眸、轻声地说了句：“苏老师麻烦让一让，谢谢。”
张三听到这句话时，眼珠子差点儿掉了出来。
这个乖巧的人是谁？
苏老师似乎没打算阻止他离开，只道：“我想跟你聊聊。”
“改天行吗？”郎君商量道。
“可以，我找你？”苏老师又问。
“嗯。”郎君点点头。
苏老师朝他微微一笑，才侧身让郎君离开。“我想这是必须要说说了，来吧李老师。”她对李飞刀说。
“我去找年级主任和课主任吧。”曹老师主动提出。
“好的，我们会在英语室。”苏老师说着，便往门外走去，“我们先走吧李老师。”
目送完她们离开，曹老师重叹了一口气，代为安排：“文二的同学自习吧，打铃了就自己回家。”她又看了看郎君的座位和教室外的走廊，“另外，麻烦同学帮帮忙，把李老师和郎君的东西收拾一下。”
“呃……我捡外面的吧。”陈贺提出，“解问你捡郎君的。”
“郎君的我来吧。”张三自告奋勇，“真是天有不测风云。还以为要很晚才能回家呢，没想到真准时，还救回了十几分钟的自习课。”他嘀咕着，把郎君的座位还原了，然后不客气地坐在郎君的座位上。