第 13 章（2/2）
他的坚持成功让文二全体陪他一起在放学后补上三十分钟的英语课，这对刚过完一个快活假期的同学们来说，无异是从天堂掉到地狱。
“郎君既然这么讨厌她，不是更应该要写作业吗？”张三一边疑惑着，一边收拾书包准备回家，“你看啊，郎君都多少年没写作业了？这么难得写作业，无论对错，无论认真与否，李飞刀都得硬着头皮改，那她的日子得多煎熬啊。”
要知道他们那天四十六个人一起认了多久才认全一篇检讨；李飞刀就一个人，想改完一份作业就得通上四十六个宵。再说，写丑的汉字是象形文，写丑的英文是密码，她怕是得多花一倍的时间来破译。
“我只是不喜欢她，还不到讨厌她的程度。”郎君纠正。
“哇啊！你吓死我了！”张三夸张地往前冲了几米才回过头，“你……不是回去了吗？怎么又回来了？”他表面关心着，心里开始回想刚刚有没有说郎君的坏话。
“我把作业落下了。”郎君说着，从他的抽屉里拿走了几本作业簿。
解问听见后眼睛一亮：“你打算写作业？”
“就是循例带回家。”郎君笑着解释，“我先走了！”他说完就溜了，没等他们回应。
看着他离去的身影，张三默默擦了把汗：“他还真……倔呢。”在不写作业的这方面上。
十一连假前的最后一个上课天，最后三节课分别是一节英语课和两节自习课。经常无法如期完成教学的李飞刀，干脆把自习课也吞了。
开始课堂前，她先在黑板上写上了假期作业。一如既往地，英语课的作业总是最多，包括了好几套卷子、好几个单元的文法练习，以及各种的单词抄写；因为假期后第一天就有课文默写，所以各人还要按自己的需求加上课文复习。
接着，李飞刀才向全班说了今天的第一句话：“假期过后又是一个新的篇章，我想，上个假期的事儿有必要在今天做个清算。”
在交代作业后连着这句话，谁都知道她这是什么意思。
“郎君同学，我不管你以前是出于什么原因不写作业，又是出于什么原因让校长、主任和其他老师都这样容许你不写作业。但今天！你不把中秋的英语作业写完就别走了。”李飞刀冷着一张脸说，“放心吧，我会在这里‘陪着’你写。”
似乎是听见了什么笑话，郎君居然大笑了起来：“那你就陪吧，反正学校是我家，我在这里很自在。”
他没有提到任何一个关于“作业”的字眼，但所有人都知道，他这话的意思是他还是不打算写作业，李飞刀有种就在学校一直‘陪他’。
李飞刀脸颊一抽，威胁说：“可以啊，但在你完成作业之前，我是不会开始教学的，而在今天的教学完成之前，我是不会让大家走的。”
好家伙，敢情这是让全班一起陪着李飞刀陪郎君写作业的意思了。
听懂了她的暗示，教室里头怨声四起。虽然知道哪怕郎君死都不写作业，李飞刀不会也不能真的留他们到天荒地老，大概六七八点的时候就会有人来打救自己了，可他们还是不愿意。假期是从放学那一刻开始的；愈晚放学，假期就愈短。
只是，郎君仍然不为所动，更对全班说：“那学长今晚就请你们吃大餐，保证值得你们留下来陪我。”
“我看到时候谁敢吃！”李飞刀眯缝了眼睛。
“我赌都敢。”郎君回答说。
一时间，教室内雷电交加。
等待的时间是煎熬的。李飞刀带了自己的笔电，就坐在教室前头办公，但她不容许其他人做自己的事，所以大伙们只能选择坐着发呆，或者向郎君施加压力。而郎君的选择本应只有发呆或者写作业，但因为他不怕李飞刀，所以他可以随意做自己的事。
——明明要打仗的人是李飞刀和郎君，偏偏遭殃的却是他俩以外的所有人。
“我们这下该怎么办啊？真的要陪他们疯到晚上吗？”张三小声地议论着，“我还想着赶紧回去把作业写完，剩下几天拿来玩的说。”
照现在的情况下去，他至少会减少六个小时的写作业时间，导致他减少了六小时的游玩时间。
“也只能这样啊。她的眼睛这么精，想在抽屉偷偷写作业都不行。”陈贺嘀咕道，“还是，解问你跟郎君要好一些，你……劝劝他？”
解问想纠正他跟郎君不要好，但想到自己相比起其他人确实跟郎君更要好；在这危急关头，他决定不执着于这种小细节，就是……
“我不觉得他会写，”解问看着某个戴上耳机、闭目养神的人对陈贺说，“他只会想办法让我们准时放学。”
“那也行啊。”张三带着哭腔说，“要是发呆三小时能换我少亏三个小时玩游戏，我愿意。”当然，一个小时也不亏就更好了。
这场拉据战在十五分钟后结束，胜者是李飞刀，败者是郎君，幸存者是某个肚子痛但不被允许在郎君写作业之前去厕所结果差点儿拉在裤子上的大可怜。
此时，郎君想回到几天前收回自己的话；他不是单纯不喜欢李飞刀，他现在讨厌死李飞刀了。
他在高中呆了差不多七点一年，还是第一次见到这么恶心人的教师、啊不，教师很好，不好的是她而已，所以应该是“这么恶心人的家伙跑来当教师”。
简直是对教师这职业的侮辱。
“写了就行了吧？”郎君似笑非笑地拿出中秋交代的其中一份作业，“让他去厕所。”
郎君是让步了，但李飞刀并没有见好就收，“你写完再说吧，谁知道他出去之后你还写不写。”她翻着白眼说。
“你不会是觉得这一叠，”郎君拍了拍跟手机一样高的作业，“我能在他窜出来之前写完吧？用抄的也不能。”
李飞刀冷笑一声，反驳说：“那你早开始不就好了吗？”
如果刚才还有人觉得她那“郎君不补完作业，全班就不能走”的决定都是因为郎君的错，那么现在可以保证不会有人再怪罪于他。
留堂是为了教书，那不让人上厕所是为了什么？
而再退一步想，她非得让郎君写作业又是为了什么？
在文二的各位看来，李飞刀绝对不是想确认郎君学会了多少，也不是想让他“别放弃学习”，而是单纯地想展现给别人看，许多前辈都做不到的事，她做到了；她让许多年不交作业的郎君动笔写她的英语作业了。
总的来说，这个李飞刀明显是脑子有病。
郎君擡手抹了把脸，又转头望向那位大可怜，他都难受得几乎要蜷成屎壳郎在推的那团物体了，并且不难推测，他再过几分钟真的会变成那一团。
“这位老师，请问您能讲点儿理不？”郎君一脸鄙夷道，“您知道不让学生上厕所，学生是可以告您的吗？您考资格试的时候，没复习这部分吗？”
李飞刀被怼得气笑了：“好啊你，还威胁起老师来了，可真有能耐。”
郎君能看出李飞刀心虚了、怕了，看来她当初有复习到这一部分呢！
为免适得其反，他没有再咄咄逼人，而是等李飞刀自己把自己吓坏了、主动退让。
“算了，不跟你一般见识。”李飞刀“宽宏大量”地向大可怜说，“你想现在去可以，但他要是在你出去以后就不写了，直到毕业前，你休想在我的课堂上去厕所。”
“呃……啊？”大可怜迈出一步后又停了下来。
易地而处，面对这样的老师，他是绝对不会如她所愿把作业写完的；当这位倒霉的同学解决了燃眉之急后，他肯定会停笔。至于对方以后的事，那可跟自己无关了。
把角度转回自己这边，要是郎君不接着写了，要是自己在以后的英语课上又闹肚子，要是李飞刀还记着今天的话……
啊啊啊怎么办啊！
“拉一次在裤子上”和“拉零次或无数次在裤子上”，他是真选不出来。
有眼睛的人都能看见他的局促，郎君泄愤地瞪了李飞刀一眼，转头对大可怜虫说：“你忍不住就去吧，作业我保证会写的。”
“可是……”大可怜心想，要是他能照常上厕所，他并不想郎君写这作业。
郎君以为他是在担心李飞刀之后会迁怒于他，“放心吧，她之后要是敢对你怎么样，学长亲自帮你跟校长说，”他给了大可怜一个让人安心的笑容，“大不了让你去文一借读英语课。”
大可怜苦笑了一声，“这倒也不用。”除了李飞刀，他对文二的英语课很满意，“那……那我走了！”说着，他用比要窜出来更快的速度蹿了出去。