第277章 夜校灯火（2/2）

他顿了顿，目光扫过众人：“钱管家的话，大家不必在意。朝廷有《劝学谕》，鼓励咱们学习。李延李大人就在县里，也是支持咱们的。咱们一不偷二不抢，凭本事学点东西，谁也说不着！”

这番话，多少稳住了人心。但钱管家那番话带来的寒意，却并未完全散去。夜里散学后，几个相熟的村民聚在一起嘀咕，担忧钱老爷会不会因此涨租子，或是在别的方面为难他们。

更大的阻力来自家庭内部。石头回家兴奋地告诉爹娘自己学会了写名字和算简单的账，他爹抽着旱烟，闷声道：“学那玩意儿有啥用？能当饭吃？有那闲工夫，不如多打捆柴火！” 春妮夜里偷偷练习写字，被婆婆发现，少不了又是一通“不守妇道”、“心思野了”的数落。在许多老一辈人根深蒂固的观念里，土地和力气才是根本，识字是“读书人”和“老爷们”的事，泥腿子沾染这些，是不安分，甚至可能招祸。

消息自然传到了身在县城的李延耳中。他深知，扫盲夜校这星星之火，能否燎原，不仅在于教材和教师，更在于能否打破这无形的、由旧观念和现实利益交织成的罗网。他一面叮嘱文待诏和王里正稳住阵脚，继续耐心教学，用实在的例子（如帮村民看懂借据、计算田亩）证明识字有用；一面开始筹划下一步动作。

四月下旬，春耕后的第一个小农闲。李延带着几名随从，突然出现在安平里。他没有召集村民训话，而是径直去了赵老倌家低矮的土屋。在村民惊讶的目光中，他与赵老倌蹲在门槛边，像拉家常一样，询问今年的麦子长势，家里几口人，田地情况。然后，他请赵老倌拿出夜校发的沙盘，让他写几个字看看。

赵老倌紧张得手直抖，但在文待诏鼓励的目光下，还是用粗糙的手指，在沙盘上一笔一划地写下了“赵”、“田”、“麦”、“五亩”等几个字，虽然歪斜，却清晰可辨。李延仔细看着，点头赞许，又问了他几个简单的算术问题，赵老倌磕磕巴巴，竟也算对了大半。

“老人家，学得好啊！”李延拍了拍赵老倌的肩膀，声音洪亮，让周围聚拢来的村民都听得清楚，“朝廷颁布《劝学谕》，就是希望咱们老百姓，都能像赵老伯这样，识得自家的田，算得清自家的账，明白朝廷的德政，不受人欺瞒！” 他当场宣布，按照《劝学谕》的规定，奖励赵老倌两斗盐、三尺粗布，并吩咐随行的县吏，当场给赵老倌登记，办理“识文凭照”。

这一幕，如同投入滚油中的水滴，瞬间在安平里及周边村落炸开了锅。两斗盐、三尺布，对于贫苦农家而言，是一笔不小的实惠！更关键的是那份“识文凭照”和县令大人的亲自嘉奖，让“识字无用论”和“识字招祸论”不攻自破。原来，识字真的有用！朝廷是动真格的！

当夜，安平里夜校的灯火前所未有地明亮。晒谷场上挤满了人，不仅有本村的，更有闻讯从外村连夜赶来的。油灯添到了八盏，木板不够用，有人甚至搬来了自家的门板。诵读声比以往任何时候都要响亮、整齐。赵老倌被众人簇拥着，脸上每一道皱纹里都洋溢着光彩。连石头的爹也偷偷蹲在了人群后面，吧嗒着旱烟，眼神复杂地看着木板上的字。

春妮依旧站在最远的阴影里，但她的腰杆似乎挺直了一些，手中的树枝在沙盘上划动得更快、更坚定。

夜校的灯火，在关中平原的春夜里，倔强地燃烧着，照亮了一张张渴望或犹疑的面孔，也驱散着千年以来笼罩在乡野之上的、关于知识与命运的沉沉黑暗。这光虽然微弱，却真切地映出了变革的轮廓：当最底层的劳动者开始尝试掌握文字与计算，开始试图理解那些曾经高高在上的律令与契约时，一种前所未有的、缓慢而深刻的力量，正在这片古老的土地上悄然孕育。李延知道，这仅仅是开始。前方的路还很长，阻力会以各种形式反复出现。但只要这灯火不灭，希望，便在其中摇曳生长。