第25章 尺规之间（1/2）

军训淬炼出的钢铁外壳尚未冷却，大学课堂的内在熔炉便已点燃。如果说军训是试图将我们锻打成统一规格的利刃，那么文化课的学习，则是要在千篇一律的刃身上，雕刻出属于自己的、独一无二的锋芒。

国防大学的学业压力，像一场无声的战役，其残酷程度丝毫不亚于操场上的烈日和教官的呵斥。这里没有松散的自由，没有得过且过的选项。

每一门课程都像一道军令，必须攻克，必须优秀。

高数、大学物理、工程制图、计算机原理、军事理论……厚重的教材摞起来能挡住半张脸，里面的公式定理像加密的军事代码，冰冷而复杂。

教授们大多是穿着军装的学者，授课风格严谨高效，语速快，内容密度极大，板书清晰却从不重复。走神一分钟，可能就错过了一个关键推导，再跟上课程就如听天书。

晚自习教室灯火通明，座无虚席。

只有笔尖划过纸张的沙沙声，和偶尔响起的、压低了的讨论问题的声音，没有人嬉笑打闹，没有人玩手机，空气里弥漫着一种近乎凝滞的专注和紧张！在这里，时间是以演算完一道难题、背完一页理论来计量的。

我很快发现，身边的同学，尤其是那些从各地重点中学考来的学霸，他们的基础扎实得可怕，思维敏捷，反应极快。

相比起来，我虽然顶着“状元”的光环，但高中后期在饺子馆的奔波和打工，终究还是落下了一些基础。在一些需要极强逻辑思维和广阔知识面的课程上，我感到了前所未有的吃力。

第一次高等数学小测验，我只拿到了一个刚及格的分数。

看着卷子上刺眼的红叉和那可怜的分数，一股冰冷的恐慌攫住了我，周围同学互相询问着接近满分的成绩，那种轻松自如，让我第一次对自己产生了深刻的怀疑。

我能行吗？我拼尽全力才来到这里，难道就要在起跑线上掉队？妈妈还在宁川那间小屋里，可能正对着那份屈辱的协议默默垂泪，我怎么能用不及格的试卷回报她？

不行！绝对不行……

骨子里那股从妈妈那里继承来的、被生活磨砺得异常坚韧的狠劲，再次迸发出来。我没有时间自怨自艾。

从那天起，我的生活节奏变成了宿舍-教室-图书馆-食堂，四点一线。我成了图书馆开馆最早、闭馆最晚的那批人之一。高数看不懂，我就把教材和习题集翻来覆去地啃，一道例题做十遍，直到彻底搞懂每一个步骤。

物理概念抽象，我就跑去实验室，对着仪器反复琢磨，请教教员和学长。

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