第163章 高校专业争议？苏绣本科的课程博弈（2/2）

“顾总，怎么办？报名的学生只有 30 人，还没达到招生名额的一半。” 李主任焦急地说。

顾微澜立刻启动 “苏绣本科专业推广计划”：“第一，我们在苏绣文化街区举办‘苏绣本科开放日’，邀请家长和学生参观实训基地，体验苏绣课程；第二，设立‘苏绣传承奖学金’，覆盖所有学生的学费和生活费，解决家庭困难学生的后顾之忧；第三，与‘澜心造物’、瓦伦蒂诺、燃风等企业签订就业协议，保证学生毕业后 100% 就业，薪资不低于行业平均水平。”

开放日当天，苏绣文化街区挤满了前来咨询的家长和学生。周桂珍师傅正在教学生绣简单的兰草，一位家长质疑：“学苏绣能找到好工作吗？总不能一辈子当匠人吧？”

“当然能！” 顾微澜拿出就业协议，“学生毕业后，可以选择留在‘澜心造物’当传承人，也可以去合作企业做设计、营销，还能考公务员、当老师，或者自主创业。我们的毕业生不仅懂技艺，还懂营销、会创新，就业面很广。”

一位叫李雪的女孩，一直默默看着周桂珍师傅刺绣。她很有天赋，但家庭困难，担心负担不起学费。顾微澜看出了她的顾虑：“李雪，你要是喜欢苏绣，就报名吧。我们的奖学金会覆盖所有费用，还会给你发放生活补贴，让你安心学习。”

李雪眼睛一亮：“真的吗？我真的可以学苏绣吗？”

“当然。” 顾微澜说，“只要你有天赋、有热爱，我们就会全力支持你。”

推广计划效果显着，最终报名人数突破 100 人，超额完成招生名额。苏绣本科专业顺利开学，第一堂课上，周桂珍师傅看着坐满教室的学生，眼中满是欣慰：“没想到有这么多年轻人喜欢苏绣，我们的手艺有传人了！”

顾微澜站在教室门口，看着学生们认真学习的样子，心中满是坚定：“苏绣教育从兴趣班到本科专业，是传承的重大进步。未来，我们会培养更多复合型传承人，让苏绣的传承之路走得更宽、更远。”

陆北辰走到她身边：“你用实际行动回应了家长们的顾虑，为苏绣的长远发展打下了基础。这比任何短期的推广都更有意义。”