第114章 银针丝线传古韵，校园绣出非遗情（1/2）

苏绣短期课堂的第一节课，设在了学校的美术教室。清晨的阳光透过明亮的玻璃窗，将教室里的桌椅映照得格外温馨。林奶奶提前半小时就到了，竹制针线篮里整齐摆放着各色丝线、绷架、绣针和素色绣布，连剪刀都是带着雕花手柄的老式样式，透着浓浓的传统韵味。

“林奶奶，这些丝线也太好看了吧！”第一个来到教室的乐乐，忍不住伸手轻轻触碰篮里的丝线，赤橙黄绿青蓝紫，还有渐变的浅粉、藕荷、湖蓝，像把彩虹揉碎在了里面。

林奶奶笑着打开绷架，将一块白色软缎固定好：“苏绣的色彩讲究‘艳而不俗，淡而有神’，这些丝线都是天然染料染成的，绣出来的图案才会温润有光泽。”她拿起一根湖蓝色丝线，“今天我们先学最基础的平针绣，看似简单，却是苏绣所有针法的根基。”

陆续有同学走进教室，四十个座位很快坐满了。小宇、安安和朵朵也在其中，他们特意带来了省赛时林奶奶送的苏绣卷轴，放在桌角当参照。苏晚搬了把椅子坐在教室后排，手里拿着笔记本，准备和孩子们一起学习。

林奶奶先示范穿针引线：“穿线时要注意，丝线不能太长，不然容易打结；打结要打在丝线末端，结不能太大，不然会透到绣布正面影响美观。”她的手指纤细而灵活，捏起绣花针的姿势优雅从容，轻轻一穿，丝线就顺利穿过针孔，打结的动作一气呵成，引得同学们阵阵赞叹。

“现在大家自己试试穿线，有问题随时问我。”林奶奶话音刚落，教室里就响起了轻微的穿线声。乐乐拿着绣花针，试了好几次都没把丝线穿过去，急得鼻尖都冒了汗。林奶奶走过去，握住她的手，手把手教她调整角度：“眼睛要盯着针孔，丝线要捏紧，轻轻一送就进去了。”

在林奶奶的指导下，乐乐终于成功穿好了线。她兴奋地举起手：“林奶奶，我穿好啦！”

林奶奶笑着点头：“真厉害！接下来学平针绣，针脚要均匀，疏密一致，就像我们写字要横平竖直一样。”她在绣布上轻轻落下第一针，针尖从绣布背面穿出，再斜着扎下去，拉出一道平整的丝线，接着第二针、第三针，很快就绣出了一条流畅的曲线，“大家可以先试着绣直线，再绣曲线，慢慢找感觉。”

同学们纷纷拿起绣针，开始尝试平针绣。教室里安静下来，只有绣花针穿梭在绣布上的“沙沙”声。小宇学得格外认真，他记得林奶奶说过苏绣要“心手合一”，于是屏住呼吸，慢慢调整针脚的长度，虽然一开始有些歪歪扭扭，但越绣越熟练。安安则拿出笔记本，把林奶奶说的要点和自己的心得一一记下，遇到不明白的地方，就举手向林奶奶请教。

苏晚也跟着绣了起来，她的针脚有些生疏，绣出来的直线歪歪扭扭。林奶奶走过来，轻轻拍了拍她的肩膀：“苏老师，别急，绣的时候要放松手腕，目光要跟着针尖走。”她拿起苏晚的绣针，示范了几次，“你看，这样针脚就均匀了。”

在林奶奶的指导下，苏晚的针脚渐渐变得整齐起来。她看着自己绣出的短短一截直线，心里满是成就感：“原来苏绣这么讲究，看似简单的平针绣，里面藏着这么多学问。”

中途休息时，同学们纷纷展示自己的“处女作”。有的同学绣出了整齐的直线，有的绣出了弯弯的曲线，还有的试着绣了小小的圆点。虽然作品都很稚嫩，但每个人脸上都洋溢着兴奋和自豪。

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