第178章 无声的校准（2/2）

这对他而言是一次全新的、笨拙的尝试。他在试图捕捉一个“意象”——风铃的声音与视觉的联动，一种可以被感知的、轻柔的“波动”。这与他擅长的精确逻辑推导截然不同。

当他画完，看向袁聆时，发现袁聆不知何时已经停下了笔，正静静地看着他的画。她的目光在他画的那个风铃和声波纹路上停留了比平时更长的时间。

然后，她重新低下头，在自己那片深邃的蓝色背景上，用更浅的蓝色和白色，细细地勾勒出了几尾灵动的、仿佛在蓝色中游动的小鱼。小鱼的方向，隐隐指向画中那片风铃声波的方向。

她没有看星澜，也没有任何表示。但星澜却清晰地“读”懂了她画中传递的回应：她“听”到了他试图描绘的“声音”，并用她熟悉的海洋意象（游动的小鱼）做出了呼应。她理解了他这次笨拙的、偏离常规的表达尝试。

这一刻，星澜心中那份因奚仲恺而起的、微妙的“逻辑阻塞感”，似乎悄然松动了一丝。他意识到，他与袁聆之间的联结，并非固定不变的模式，而是可以拓展和演进的。奚仲恺的存在，像一面镜子，让他看到了除了深层频率共鸣和星辰大海宿命之外，他们之间还可以有更多基于世俗感知和意象分享的互动方式。

而袁聆，对于星澜这种细微的“改变”，也给出了她独有的、积极的反馈。她似乎乐于见到星澜尝试用更贴近她感知世界的方式（意象、画面）来进行交流。这让她感觉到，他们之间的“星语聆言”，除了深邃的宇宙对话，也开始容纳更多人间烟火的细腻声响。

放学后，奚仲恺再次在走廊遇到袁聆，依旧送上一个温暖的笑容。袁聆依旧沉默，但这一次，星澜注意到，在她目光与奚仲恺笑容接触的瞬间，她周身那片宁静的频率，只是如同微风吹过湖面，泛起一丝几乎可以忽略的涟漪，随即恢复了平静。那不再是之前那种需要他立刻用“信物”去安抚的“阻滞”或“失衡”。

星澜走在袁聆身边，感受着她恢复平稳的频率，心中那份因奚仲恺而起的、陌生的情绪波动，也渐渐归于一种更深沉的平静。他明白，奚仲恺带来的催化作用，与其说是一种威胁，不如说是一次促使他们关系向内审视和向外拓展的契机。

他不再仅仅将奚仲恺视为一个需要警惕的“干扰源”，而是开始将其作为一个有价值的“参照系”，用以校准和丰富他与袁聆之间那独一无二、却也在不断成长变化的联结。

秋天的风带着凉意吹过，卷起几片金黄的落叶。星澜和袁聆并肩走在回家的路上，影子在夕阳下拉长。他们之间依旧沉默，但那沉默之中，似乎多了一份经过微妙调整后，更加坚韧和包容的默契。奚仲恺就像那阵秋风，吹皱了池水，却也带来了新的气息，让水底的世界，看到了水面之上不同的光影。