第134章 多女主在教育产业化中的角色冲突与情感抉择（1/2）

在星舰大学的建设和发展过程中，予初言的几位红颜知己也发挥了重要的作用。她们分别在不同的领域为星舰大学的发展做出了贡献，但同时也因为教育产业化的问题产生了一些角色冲突和情感抉择。

清冷校花苏沐雪是星舰大学的教务长，她负责学校的教学管理工作。这位总是穿着一丝不苟的白色制服、连头发丝都透着严谨的冰山美人，此刻正对着全息投影里的数据眉头紧锁。苏沐雪认为，星舰大学应该以教育为本，注重学生的综合素质培养，而不是过分追求产业化和商业化——尤其是夏雨晴那个星际网红孵化计划，简直是对教育精神的亵渎。

热情学姐夏雨晴是星舰大学的招生办主任，她负责学校的招生工作。穿着亮片西装、身后跟着六个直播机器人的夏雨晴，正对着镜头喊出今天的招生slogan：宇宙那么大，快来星舰大学刷学分！现在报名送星际旅行套餐，前100名还能和泽塔星系校花莉娜共进晚餐！她认为，星舰大学应该积极推进教育产业化，通过商业化的运作来提高学校的知名度和影响力，吸引更多的优秀学生和资源——苏沐雪那个三年封闭教学计划，简直是要把大学办成修道院。

创业伙伴林婉清是星舰大学的科技研发部主任，她负责学校的科研工作。此刻她正抱着一桶爆米花，在教务长办公室的监控屏幕前看得津津有味：左边是苏沐雪带着教学督导团突袭网红直播课，把正在教外星学生跳《科目三》的夏雨晴抓了个正着；右边是夏雨晴指挥广告无人机在苏沐雪的《星际伦理学》课堂窗外盘旋，投影出这门课不挂科，毕业包分配对象的巨幅广告。林婉清认为，教育产业化和科研创新并不矛盾，两者可以相互促进，共同发展——前提是得先给这两位装个防互怼力场。

予初言夹在几位红颜知己之间，感到有些左右为难。他刚把因为广告入侵教学区而气得结冰的苏沐雪哄好，转头又要去给被教学督导团没收直播设备的夏雨晴赔罪，结果在走廊撞见抱着实验报告的林婉清，对方笑眯眯地递给他一份《关于在苏沐雪与夏雨晴办公室之间建立缓冲带的可行性研究》，附带三维效果图——赫然是个微型斗兽场。

矛盾在招生政策会议上彻底爆发。当夏雨晴抛出与星际娱乐公司合作，开设宇宙偶像养成系并收取天价学费的提案时，苏沐雪的冰蓝色眼眸几乎要射出激光：夏主任，我们是高等学府不是造星工厂！昨天有学生问我能不能用直播打赏兑换学分，这就是你产业化的成果？

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