第13章 育儿与科研的双重压力峰值（1/2）

教职申请材料提交后，短暂的喘息期并未到来，反而迎来了博士后期最黑暗、压力最具象化的一个阶段。仿佛所有的麻烦事都约定好了，要在同一时间爆发，考验着顾言澈和苏念晴的极限。

第一重压力：女儿生病。

波士顿的冬季是流感季。八个多月的苏苏没能幸免，突发高烧，咳嗽不止，成了一个小“喷火龙”。幼儿生病，尤其是第一次生病，对新手父母是巨大的心理和体力考验。苏苏因为不适，哭闹不止，拒绝吃奶，整夜需要抱睡。物理上的疲惫达到顶点，苏念晴和顾言澈轮流抱着滚烫的小身体在客厅踱步，几乎彻夜无眠。体温计、退烧药、物理降温、随时观察病情变化，空气里弥漫着焦虑和心疼。请一天假？实验室还有等着收尾的实验和即将到来的组会。

第二重压力：教职申请进入关键期。

就在苏苏生病的第二天，顾言澈收到了第一封来自“冲刺校”的拒信。虽然早有心理准备，但在这个节骨眼上，还是带来了不小的心理打击。紧接着，苏念晴也收到一封婉拒邮件。希望与失望开始交替出现，情绪像坐过山车。他们需要强打精神，分析被拒的可能原因，调整心态，准备应对可能到来的面试邀请。然而，在女儿声嘶力竭的哭闹和自身极度缺觉的状态下，保持头脑清晰和情绪稳定，成了一种奢侈。

第三重压力：实验室危机。

屋漏偏逢连夜雨。戴维负责的一个关键项目在重复实验时，得出了不一致的结果，整个项目线面临推倒重来的风险。这意味着数月的工作可能白费，一篇正在构思的重要论文岌岌可危。戴维十分沮丧，顾言澈必须冷静下来，和他一起排查问题根源，是操作失误、试剂问题还是最初的假设就有瑕疵？这需要投入大量的时间和精力进行故障排除，而此刻，他连一个完整的觉都睡不了。

三重压力像三座大山，同时压在两人肩上。E-707公寓里，往日和谐高效的氛围被焦灼和疲惫取代。

一天深夜，苏苏刚在药物作用下暂时睡去。苏念晴瘫在沙发上，眼圈通红，不知是因为困倦还是因为刚刚看到又一封拒信而偷偷哭过。顾言澈坐在电脑前，试图分析戴维的实验数据，但屏幕上的字迹模糊，太阳穴突突地跳着疼。

“要不……我先休一段学术假？”苏念晴声音沙哑地打破沉默，带着一丝绝望，“苏苏这样，我根本没法工作……”

顾言澈沉默了几秒，关上电脑，走到她身边坐下，握住她冰凉的手。他的手心也很凉，但握得很紧。

“现在休学假，等于放弃今年的申请季。”他陈述事实，语气疲惫但冷静，“戴维的项目问题必须尽快解决，否则会影响他出站，也影响我们整体的进度。”

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