第266章 春芽新篁：竹篮探笋，共赴青约（2/2）

大巴车刚驶进村口，就看到阿瑶和小伙伴们举着竹编小旗子，站在竹林边的田埂上。阿明跑过来，手里提着一个竹筐，里面装着几颗刚挖的小春笋：“这是早上找的，咱们现在就去竹林！”小宇立刻把自己编的竹篮递给阿明，“用这个装笋，比你的筐结实多了！”

跟着阿瑶往竹林走，路边的春笋不时从土里冒出来。阿瑶的老师和村民们站在竹林入口，手里拿着竹编的护膝：“竹林里有露水，戴上这个膝盖不凉。”朵朵接过护膝，发现上面编着小小的春笋图案，忍不住笑了：“这跟我画的春笋一模一样！”

到了阿瑶的学校，孩子们惊喜地发现，教室墙上挂着用新竹篾编的“春”字，阿明拉着小虎的手往教室跑：“我跟爷爷学编了这个‘春’字，就等你们来一起挂！”

三、竹林深处的“竹编欢歌”

当天下午，两校的孩子跟着村民走进竹林。小宇学着阿明的样子，用小铲子轻轻拨开笋边的土，“原来挖笋要先找笋尖，不能硬拔！”阿明则帮小宇把挖好的笋放进竹篮，“你编的篮真好用，装这么多笋都没破。”

老陈爷爷在竹林空地上，教孩子们用刚砍的新竹篾编“笋壳篮”。他把笋壳撕成条，和竹篾混在一起编：“这样编的篮轻便，还带着笋的香味。”孩子们围坐在一起，有的编出带笋壳纹的篮身，有的在篮沿编上自己的名字。阿瑶编好一个小篮，塞进朵朵手里：“这个送给你，以后装野花正好。”

傍晚时分，孩子们提着装满春笋的竹篮，坐在竹林边的草地上。夕阳透过竹叶洒下来，照在竹篮里的春笋上。阿明啃着烤笋，突然说：“等夏天来了，咱们用新竹编竹席，躺在竹林里乘凉！”小宇立刻点头：“到时候我带凉席的编法来，咱们编最大的竹席！”

春风吹过竹林，带着春笋的清香和竹编的气息。那些装满春笋的竹篮、嵌着花草的竹器，不仅藏着春日的喜悦，更把城市与山区的情谊，编织进了嫩绿的竹篾里，等待着夏日的再聚。