第255章 竹韵流转：指尖生暖，故事新生（2/2）

二、时光里的“老故事”

老陈爷爷坐在窗边，手里也在编书签，竹丝在他指间翻飞，比孩子们的动作快了不少。杨老师凑过去看，发现他编的书签边缘有细密的纹路，像水波一样。“这是老法子了，”老陈爷爷手指顿了顿，眼神飘向窗外的梧桐树，“以前给我孙女编书签，她总说边缘太硬，划手，我就琢磨着把竹丝多折几道，磨出软边。”

他从口袋里掏出一个旧布包，打开后里面躺着几枚泛黄的书签：有编着梅花的，有缠着红绳的，最旧的一枚边缘已经有些磨损，上面还留着淡淡的铅笔痕迹。“这是我孙女小学时用的，”老陈爷爷轻轻摸着那枚旧书签，“她那时候也像朵朵一样，爱教同学编竹活，放学路上总跟我讲学校里的事。”

孩子们听到声音，纷纷围过来。小宇指着一枚编着小房子的书签：“爷爷，这个房子是你孙女编的吗？”老陈爷爷笑着摇头：“是我编的，她那时候说想把家编进书签里，走到哪儿都能带着。”朵朵看着那枚书签，忽然说：“爷爷，我也想编个小房子，送给老家的奶奶，让她知道我在学校很开心。”

阳光渐渐西斜，活动室里的竹丝堆矮了些，完成的书签却多了起来。杨老师把孩子们的书签一一摆在桌上拍照，镜头里，米白的兔子、浅黄的桂花、深绿的月亮，还有带着软边的小房子，在夕阳下泛着温柔的光。她忽然觉得，这些小小的书签，不只是老手艺的延续，更是一个个未完待续的故事——从中秋的灯笼开始，到指尖的竹丝，再到未来某一天，孩子们或许会拿着这些书签，跟自己的孩子讲起当年老陈爷爷的竹编课，讲起那个满是竹香的午后。