第185章 向外传艺：课堂与社区的竹香（1/2）

第一百八十五章 向外传艺：课堂与社区的竹香

周一刚上班，小张的办公室就来了两位客人——是附近社区的居委会主任，还有一所幼儿园的园长，两人手里都拿着孩子们编的竹编小样品，一进门就开门见山：“小张老师，我们听说博物馆的竹编课特别火，想跟你们合作，把课开到社区和幼儿园里去！”

居委会主任先接过话，语气里满是期待：“社区里好多老人没事做，还有不少宝妈带娃，上次听居民说博物馆能学竹编，都来问我能不能组织一次。要是老陈师傅能来，大家肯定特别高兴。”

幼儿园园长也跟着说：“我们园里正在搞传统文化活动，孩子们上次看到别的学校编的竹篮，天天吵着要学。要是能请老陈师傅来教孩子们编简单的小挂件，既能学手艺，还能了解非遗，一举两得。”

小张赶紧把两人的需求记下来，转头就去找老陈。老陈正在工作室整理竹篾，听说要去社区和幼儿园讲课，当即就应了：“好啊！社区的老人学竹编能解闷，幼儿园的孩子接触接触老手艺，也能从小培养兴趣，我没问题。”

没几天，社区的竹编课就先开了。老陈带着提前分好的竹篾和材料，来到社区活动室时，里面已经坐满了人——有头发花白的老人，有抱着孩子的宝妈，还有几个放假的中学生，桌上都摆着提前准备好的小凳子，就等着开课。

“陈师傅来啦！”有人认出老陈，立刻起身打招呼，活动室里顿时热闹起来。老陈笑着坐下，先拿出几个简单的竹编挂件样品：有小苹果、小五角星，还有迷你小篮子，“咱们今天先编小苹果，步骤简单，编完能挂在钥匙上，实用又好看。”

讲课的时候，老陈特意放慢了速度，每一步都重复两遍，还时不时走到大家身边，帮着调整竹篾的角度。张阿姨上次在博物馆没编完小兔子，这次听得格外认真，编到苹果的“果蒂”时，竹篾总缠在一起，老陈就蹲在她身边，手把手教她绕竹篾：“你看，把这根竹篾往里面折一点，再绕着其他竹篾缠，慢慢就成型了。”

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