第293章 技艺登台，指尖流淌文脉（2/2）

孩子们看得眼睛都不眨，有个叫小石头的男孩举着手：“爷爷，我能试试吗？”周老先生把木杵递给他：“轻点，感受一下就行。”小石头踮着脚，学着老先生的样子往下压，脸都憋红了，木杵却没动多少，引得周围人笑起来。“看，这活看着简单，实则要巧劲，”周老先生接过木杵，“等墨坯晾干了，磨出的墨汁写起字来，黑得发亮，还不容易褪色，这就是老法子的好处。”

场地角落，还有人展示着纳鞋底、编草绳，都是些不起眼的家常手艺，却引得人围了一圈又一圈。王大叔带来了他的锔瓷工具，手里拿着个破了口的瓷碗，只见他用小钻在碗沿边轻轻钻出两个小孔，取两根细铜钉弯成小锔子，小心翼翼地把碗补好，倒水进去竟然一点不漏。“以前日子紧，东西坏了舍不得扔，就靠这手艺补补接着用，”王大叔擦了擦额头的汗，“现在日子好了，可这手艺不能丢，毕竟是咱过日子的念想。”

天宇穿梭在各个展示台之间，看着张婆婆手把手教媳妇们编竹篮，李婶帮孩子们修整剪坏的红纸，周老先生给年轻人讲松烟的收集方法，心里格外踏实。他走到张婆婆身边时，正好看到她把编好的小竹篮递给一个刚迁来的妇人：“拿着吧，装些零碎东西方便，等有空了，再教你编个大的，能挎着去赶集。”妇人接过篮子，手有些抖：“谢谢您，我……我以前从没编过这些，没想到还能学会。”

日头升到头顶时，展示台周围已经堆了不少“成果”：歪歪扭扭的小竹篮、剪得不太对称的福字、捏得不成形的墨坯、缝了几针的布片……虽然都带着生涩，却透着股鲜活的劲儿。孩子们举着自己的作品到处跑，大人们则聚在一起聊着各自家乡的手艺，有人说“俺那儿编筐用柳条”，有人接“俺们剪纸爱剪生肖”，话匣子一打开，陌生感就淡了不少。

周老先生把晾干的小块墨坯分给孩子们：“回去找块砚台，慢慢磨，感受一下墨汁从淡到浓的样子，就像看着日子慢慢变厚实。”小石头捧着自己参与做的墨坯，郑重地点头：“爷爷，我会好好磨的！”

天宇看着这一幕，忽然想起刚搬来时，大家见面只是点头，如今却能围着手艺聊上半天。这些指尖的技艺，就像一条条细丝线，把原本分散的人心慢慢缝在了一起。他抬头看了看天，阳光正好，风里飘着竹篾的清香和红纸的气息，心里明白，所谓文脉，从来都不是书本上的字，而是这些能摸得着、学得来的手艺，是老人手里的温度，是年轻人眼里的好奇。

傍晚收拾场地时，张婆婆把没编完的竹篾递给天宇：“明天还来不？我教大伙编竹席，夏天铺着凉快。”天宇接过竹篾，指尖触到那带着凉意的纹路，笑着点头：“来，当然来。”

远处，孩子们还在比试谁的剪纸更像样，笑声顺着风飘得很远，像一串被线牵着的铃铛，叮叮当当地，把日子摇得越来越热闹。