笫198章寻梦男孩（一九八）（2/2）

在邓鑫元的鼓励下，团队重新振作起来。张教授带着核心成员，连续一个月泡在实验室，每天只睡四个小时。终于，在第五个月，他们成功攻克了芯片封装技术，研发出的量子通信芯片，传输速率比国外同类产品提升了15%，成本降低了30%。

消息传出，国内通信巨头华为立刻找上门来，提出联合成立“量子通信技术联合实验室”，共同推进芯片的产业化应用。签约仪式上，华为的技术负责人握着邓鑫元的手说：“邓校长，你们江理，真是藏龙卧虎啊。没想到在江城，能做出这么顶尖的技术。”

林博士的团队也传来好消息。他们研发的工业机器人核心控制系统，通过了国际认证，被国内最大的机器人企业埃斯顿采购，替代了原本依赖进口的控制系统。仅此一项，每年就能为企业节省近亿元成本。埃斯顿还与江理签订了“订单式人才培养协议”，每年从江理招聘50名毕业生，提前一年进入企业参与研发。

智慧农业团队的研发，则给农业领域带来了革命性变化。他们研发的“农作物基因编辑智能设备”，将原本需要半年的育种周期缩短到一个月，准确率提升到98%。在省农业科学院的试验田里，用这套设备培育的水稻新品种，亩产比传统品种提高了20%，还具有抗病虫害的特性。农业农村部的领导视察后，评价道：“这套设备，让中国的育种技术迈出了一大步。”

核心技术的突破，让江理的知名度和影响力大幅提升。2025年，江理在全国高校学科评估中，人工智能和智慧农业两个学科获评A+，智能制造学科获评A-，综合排名跃升至全国理工高校第35位，首次进入全国前40名。这个成绩，震惊了教育界——五年前，江理还只是一所排名100开外的地方理工大学。

前来考察学习的高校络绎不绝，省教育厅特意在江理召开“地方高校发展经验交流会”，让邓鑫元分享办学经验。邓鑫元站在台上，没有讲太多华丽的辞藻，只说了三句话：“以学生为中心，让教育回归本质；以科研为驱动，让技术服务社会；以改革为动力，让学校跟上时代。”

2024年9月，教育部传来消息，江理被评为“全国教育系统先进集体”，邓鑫元被授予“全国优秀教育工作者”称号，将赴北京参加表彰大会。消息传到学校，师生们沸腾了。张强带着自己公司的员工，回到母校，在广场上拉起横幅：“祝贺邓校长，祝贺江理！”赵磊也从老家发来视频，视频里，村民们举着“感谢江理，助力乡村振兴”的牌子，向邓鑫元致敬。

表彰大会当天，人民大会堂里灯火辉煌。邓鑫元穿着崭新的中山装，站在领奖台上，接过教育部部长颁发的奖牌和证书。看着台下的领导和同行，他的脑海里闪过一幕幕画面：第一次走进江理时，学生们围着老旧设备的渴望眼神；改革初期，王院长等院系负责人的抵触与后来的支持；张教授、林博士等人才，放弃优厚条件来到江理的信任……

所有的艰难与付出，都在这一刻凝聚成荣耀。