第212章 山路上的警示微光（2/2）

材料买回来后，大家立刻动手制作警示标志。念安负责在木板上写字，他用红色的油漆一笔一划地写着警示语，每一个字都写得格外认真；其他同学则负责把木板钉在路边的树干上，用石头把底座固定好，防止被风吹倒。中午的太阳很烈，大家的脸上都布满了汗水，衣服也被汗水浸湿了，但没有一个人抱怨。

“念安，你看这个标志歪了，我重新钉一下。”“这里的字有点模糊，我再描一遍。”大家互相配合着，很快，十几个警示标志就立在了危险路段上。红色的警示语在绿色的山林间格外醒目，像一盏盏小小的灯塔，守护着孩子们的上学路。

三天后，果然下起了暴雨。清晨，念安担心地来到山路上，看到孩子们看到警示标志后，都放慢了脚步，小心翼翼地走着。那个原本会滑倒的小男孩，在看到“雨天小心滑倒”的标志后，紧紧拉着旁边同学的手，安全地通过了危险路段。念安悬着的心终于放了下来。

一周后，当夕阳西下时，念安再次来到可能有落石的路段。他看到孩子们看到“注意落石”的标志后，都加快了脚步，快速通过了那段路。没过多久，一块石头从山坡上滚落下来，砸在了孩子们刚走过的地方。在场的老师和同学们都吓出了一身冷汗，纷纷称赞念安：“念安，你太厉害了！多亏了你设置的警示标志，不然真的太危险了！”

支教活动结束那天，云溪小学的校长和家长们特意来到学校，给念安和同学们送上了锦旗，锦旗上写着“支教暖童心，安全护成长”。小娟拿着一束自己采摘的野花，递给念安：“陆老师，谢谢你给我们设置的警示标志，以后我们上学再也不用担心了。”念安接过野花，笑着说：“不用谢，这是我们应该做的。希望你们能好好学习，将来走出大山，看看外面的世界。”

离开云溪小学时，念安回头望去，看到孩子们站在山路上，挥着小手向他们告别。山路两旁的警示标志在夕阳的映照下，泛着温暖的红光。念安知道，这些警示标志不仅守护着孩子们的安全，更承载着他对山区孩子们的祝福。他再次想起爸爸说的话：“能力是时光的馈赠，不能用来炫耀，要用来温暖别人。”在这条崎岖的山路上，他用自己的能力，为孩子们点亮了一盏盏安全的明灯，也让这份时光的馈赠，绽放出了最温暖的光芒。