第22章 全球五大战略要地！谁占领，谁就有问鼎全球的资格！（1/2）

这道题一出来。

各个朝代位面的古代数学家们，纷纷抬起了头。魏晋位面，正在注解《九章算术》的刘徽。

南北朝位面，正在计算圆周率的祖冲之。

正在研究高次方程数值解法的朱世杰，等等。在看到这道题的一瞬间，大家皆是一愣。

可而后对数字敏感的他们，马上想到了一个答案。那不是9吗？

可是很多人却又觉得，选拔国家人才的题目，怎么可能如此简单。“图推是何意？”

很快，众人都发现了这道题的重点。大明成祖位面。

朱棣和朱高炽、朱高煦父子，外加上一个外孙朱瞻基。

四个人抓耳挠腮。

想了半天也想不到一个准确答案。

朱高炽道：“爹，应该是9吧？前面每一个数字，都要比上一个数字大2。”

朱棣不擅长计算，只能微微颔首。

四人于是将目光齐聚穹幕上。

【很多人看到题目后会直接就选择B选项，1、3、5、7、9，数差为2，多简单的题目。】

【但是你有没有注意到，这道题前面，写的可是图推，这并不是数推题目。】

【如果是数推，选B绝对没有一点毛病。】

【但如果是图推，就只能选择C选项。】看到穹幕给出最终答案。

历朝历代古人当即震惊了。

很多精通于算数的账房先生、学子们，都选择了B。

可没想到却来了个大反转。

古人们心中皆是疑惑：这个答案是怎么得出来的？

【本题考查的是图推中的开闭性，即图形是开着的还是闭合的。】

【换句话说，就是图形中有没有闭合的空间，如果没有闭合的空间，那就是开着的。】

大明成祖位面。

朱棣看了看下方同样满头雾水的朱高炽与朱高煦。整个人头皮有点发麻。

后世考公职需要这么绕弯子？他认为这考题有些刁钻了。

不仅仅是他，不少古代的数学家们，以及饱读诗书之人。这一刻都感觉像是在听天书。

后世的知识体系，对于他们而言，完全超纲了。

【第二题。】

【甲、乙、丙、丁四人商量周末出游，甲说：乙去，我就肯定去；乙说：丙去我就不去，丙说：无论丁去不去，我都去；丁说：甲乙中至少有一个人去，我就

以下哪项推论可能是正确的！A、乙、丙两个人去了。

B、甲一个人去了。

C、甲、丙、丁三个人去了。D、四人都去了。】

战国位面。

公孙龙正在完善自己的“白马非马”之辩。可当他看到这一道考题后。

饶是以他强大的辩论逻辑，也差点被绕晕。好在他有着超乎常人的思维逻辑的分析能力。仅仅片刻后，他便理顺了这道题。

而后公孙龙才长吁一口气，唏嘘道：“真是堪比山路十八弯。”可是他也不得不承认。

这样的推论非常有意思！

公孙龙举一反三的能力很强，他马上想到了在辩论中如何运用这种推论法。

【解析：本题考察复言命题推理。】

【甲：乙→甲；乙：丙→非乙；丙：丙；丁（甲或乙）→丁。以四个人的话作为根据，要求选项不能与四句16中任何一句冲突。可以使用代入法验证选项。】

【A项乙丙都去，由乙的话可知乙去丙一定不去，矛盾。】

【B项只有甲一个人去，根据丁的话可知甲去丁就一定会去，矛盾。】【C项甲、丙、丁三个人去了，四句话都不矛盾，为可选答案。】

【D项，四个人都去，与乙的话丙去则乙不去，矛盾。】而其他时代位面的古人们，尤其是帝王将相。

认为这样的题目，出得很巧妙。毕竟想要在官场上生存、办事。

脑子灵光一些，总好过于榆木疙瘩。

这样可以筛选掉一些脑子过于愚笨的人。

不少帝王开始考虑，要不要在科举考试当中。也增加这样的题型，用于人才筛选。

【第三题。】

【在帝都时间，春分当日下午6点整，干警小李抬头38度角仰望夜空的北极星，然后带队冲进一个犯罪窝点，此时罪犯最有可能说的话是什么？

A、饿滴个神啊！B、顶你个肺！C、侬想组啥！D、西八！】

看到这个奇葩题目，历朝历代的古人再次愣了。这道题是何意？

这衙役抬头看了看天，冲进去抓捕罪犯。然后就问罪犯会说什么话？

古人们纷纷傻眼了，这不是闹着玩儿吗？“那谁知道罪犯会说什么！”

“不过这些话似乎是方言。”

而此刻，历朝历代的钦天监里的官员，以及不少善观天象之人此刻似乎想到了什么。

但是他们也不敢确定，只好凝望天弯光幕，验证自己的猜测。

【解析。】

【这道题我们需要判断的是，罪犯的老家到底是哪里。】

【而四个选项分别是陕硒方言，广栋方言，魔都方言，高丽方言。】

【北极星的仰角，有着自己的地理意义，代表的是北半球的人，所在的纬度的度数。】

【题目中提到了仰角38度，我们看答案中的广东选项，在北纬20度左右，可以排除。

【魔都在北纬31度左右，也可以排除，剩下的陕硒和高丽，纬度基本相同，都在北纬38度上。】

【接下来看经度，帝都的春分日下午的6点钟，刚好是东经120度。】【此时和晨昏线重合，也就是说在东经120度以的范围是黑夜。】

【而题目说能看到北极星，显然是晚上，那就只能是帝都以东的高丽族区域，所以答案是D。】

大明太祖位面。

朱元璋却饶有兴致：“这样的出题方式，与解题方式，还真是有意思。”将地理、天象以及思辨能力融为一体。

考察考生的综合能力。真可谓是一举多得！

“巧妙，咱大明也得借鉴借鉴。”

【第四题。】

【柏拉图认为，处于变化之中的事物不是真正地存在，持这种观点的人会认为以下哪项最真实？

A、关于马的概念。B、人的照片。C、一棵树。D、勾股定理。】

战国位面。

“万物与我并生，天地与我为一！”

庄子站在一处山崖上，负手而立，轻声呢响。他看到这道题后，眼前一亮：“有点意思。”

他缓缓转过身。

看向身旁同样一脸困惑的弟子蔺且。

“可曾想过，世间万物，瞬息万变，何为真？何为幻？”

“柏拉图此言，看似否定了变化之物，实则触及了存在本质的探讨。”蔺且挠挠头，不解地问道：

本章未完，点击下一页继续阅读。