第192章 文人的攻城略地，文化入侵（2/2）

“这，就是一个例子。

“这工具很简单，不是他只能这么简单，而是他这么简单就能用。

“复杂的，我在等有人研究出来。

“这大唐诸多人才，不能什么东西都是我拿出来的，这样大唐的才子有是什么用，我的学校有什么用。”

李世民点点头。

作为皇帝，王皓的所作所为自己是受益最多的。

不管是实际还是政治影响，自己都到了最大的好处，自己也现在也不知道说什么了。

“先生所作所为，朕全都看在眼里。

“先生所想只为苍生，这是朕比不了的，朕能做的就是兢兢业业，将先生所想推行下去。”

李世民这点就非常强。

在自己不熟悉的领域李世民是非常愿意听人话的，作为一个帝王能听话，其实是非常稀有的品质。

历代明君，都有这个特质。

文治武功双全的皇帝，那更是将听话贯彻到底。

有能人提出更好的东西他们绝对不会想着画蛇添足，用这种办法来彰显自己。

“我知道，陛下一定会的。

“学校的事和珠宝店一样，让它正常运行就行了。

“珠宝店的效果已经显现了，现在长安城的百姓已经开始能鉴定珠宝了。

“突厥人那些次等货现在全都没了市场，最近进入长安城的珠宝品质大大提升，价格也降低了三分之二。

“不仅如此，审美也是大唐审美。

“我将丝绸交给了蜀王经营，这件事同样重要。

“要让世人以我大唐之美为荣，不能反过来，这件事看似没有任何意义，实际上非常大。

“文化的力量和价值，陛下手下这帮人完全看不到。

“比如一件胡服，他最开始可能只要五百文，可是大家都喜欢，那慢慢的就会变成一贯。

“反过来呢，一件丝绸衣本来卖一贯，可形成潮流那可以是三贯。

“不仅如此，那些人都会以穿唐服为荣。

“这样就能持续传输丝绸，扩大销售渠道，就算是没来过大唐的人对大唐也会有非常好的印象。

“长此以往，就算不是大唐人心中也以能在大唐为荣。

“慢慢的，他们就开始学习大唐，心中拥护大唐。

“这，就是文化的力量。

“我们的人天天研究什么儒家，却没有让这些东西形成文化上的霸道力量。

“文治武功，不是说文人就不能开拓，这显然不对。

“文人的开拓，在于文化。

“要是小国和遥远的国家都以唐文化为荣，那他们就愿意为唐文化掏钱。

“这是来自大唐的衣服、这是来自大唐的文玩、这是来自大唐的书籍、这是来自大唐的吃食等等。

“文化影响力足够，那他们就会为这些掏钱。

“别人肯掏钱，钱会流入大唐，他们主观上也会亲近大唐，就会成为大唐最坚定的盟友。

“这才是文人的开疆拓土。

“武夺地，文夺心。

“要是做不到这点的文就不要说文治了，这是蜀王在学校的研究课题。

“从实际出发，他要出成绩就要从理论上和实际上都得到可靠的数据才行。

“蜀王现在正在全力做这件事，我要是一直介入只会打扰他们。

“不干扰，就是我能做的最大帮助。”