首页 > 历史军事 > 问君何愁 > 第 85 章

第 85 章(1/2)

目录

第 85 章

今天要去的展览是一个艺术展,展出的作品包括国画、陶瓷等,全是国粹。

但说是说展览,它的形式更像是嘉年华会;每位创作者会一个摊位,自己的作品就摆在摊位的附近,会场内还有茶水和糕点免费提供。

不“正式”且够轻松,特别适合学生参观。

展览厅位于城市的另一头,中间隔了一条河,跟三中的直线距离有点远,所以校方特意租来了几辆大巴接送他们。

这样做有一个大好处,就是解问不会丢,但也有一个大坏处,就是大巴太晃了。

“唔、我不行惹……”郎君直接跪倒在地,趴在解问的腿上,“这晕车药是吃完晕的是吧、唔!”

“噫!我警告你,你别吐我身上!”解问撑着椅子想逃离,但还没擡高一毫米呢,就被郎君压回去了。

“我会帮你洗的,你别动……”郎君有气无力地说。

“你下回还是提早一天走过去吧。”解问无情道。

“你忍心吗?”郎君仰着头,可怜兮兮说。

“你解问哥哥就是不忍心,不然早把你揭翻了。”解问说,“你瞅瞅你这副鬼样,跟我考完试的时候一模一样;你真的太夸张了。”

要知道啊,郎君逃课那阵子又不吃又不睡的,都没有他坐几分钟车的脸看起来惨呢。

摇摇晃晃地到达目的地,郎君连滚带爬地抢先扑出车外。双腿刚踩在实地上,他弯着的腰就直起来了,“我复活啦!”他朝气勃勃地说。

不知道这种应该叫“医学奇迹”呢,还是“年轻就是不一样”呢?

下车后,各班班主任点了一次名,进入展览厅后又点了一次;确定人都到齐了,老师先把各种门关上,才宣布解散。

“切记啊切记,这展览厅里除了厕所,是没有任何门的,而且厕所的大门都是开着的;你可别推开任何的门。”张三在开溜之前,抓着解问提醒了一遍,“为免搞混啊,你最好连厕格也别去了,有门。”

“有必要吗……”解问完全不能理解,“况且我还有好弟弟跟着呢。”

“脖子上还有一个防走丢的吊牌呢!”郎君自豪地说。

张三往解问胸前看了一眼,“……噗!”他别开了脸,“我要溜了。”说完他就溜了。

解问收回盯着张三的眼神,将它转送给郎君,“看看你做的好事。”他保持着没有起伏也没有生气的语调说。

郎君看了一眼,那从行李箱上拆下来的吊牌写着“我叫解问,是三中的学生。如果你在大街上见到我,请联络三中,或我的同桌学长郎君”,并附上了三中和自己的电话。

“很好啊,有什么问题吗?”他天真地问。

“没……”解问眼神死。

今天的参观活动是纯参观,回头不用交报告的那种,所以大部分人都跟平日逛街似的,和朋友随便走走、看看、聊聊八卦,聊到兴起时还会停下来讨论一番。当然了,最重要的是去蹭吃蹭喝。

不过解问跟郎君这对参观组合有点儿不一样,他们一个是平日没什么机会出门的,一个是好多年没跟朋友出来玩的;即便他俩对这次展览的内容没什么兴趣,两人还是看得很专心。

走到展览区和休息区之间时,身后突然传来很多声响。回头望去,一大堆人迎面冲了过来,如浪潮一样,拍打在他们身上。

待郎君回过神来时,他已经在休息区中央了,手里还被塞了一块糕点。

郎君看着手上晶莹通透的糕点,上手戳了它一下。

嘟呜咹——

“……嘿,真可爱。”郎君笑着又戳了它两下,才一口把它吞了,“好吃!我要拿一个给同桌学弟!”他蹦蹦跳跳地往摊位走去,并在蹦跳到第四下时,想起他刚才出现糕点的那只手,在糕点出现之前应该是牵着同桌学弟的手的。

想到这里,他的脸瞬间刹白,“完了,我同桌学弟呢?”他木着一张脸自转了一圈,但没有发现,“不会是变成糕点、被我吃了吧?”

这么想着,他又转了两圈、三圈,希望能把同桌学弟找出来,好推翻刚才天马行空的想法。

在第四圈转到一半时,他被人按住了。“你在干什么?”张三问。

“我在找同桌学弟啊。”郎君回答。

张三沉默了一秒,也跟着转了起来。

然而,非常遗憾地,郎君找不到同桌学弟不是因为他眼瞎,而是因为是同桌学弟并不在他的视野范围内。

“你怎么把他搞丢啦?”张三略带崩溃地问。

“我刚牵得好好的,一群人突然冲过来把我俩拆散了。”郎君幽怨道,“都怪他们。”

“什么一群……人啊。”张三说到一半,想起自己刚才就是跟着一群人冲过来的,“别说了,还是去找解问吧。”

而需要被找的解问,不知道怎么地居然来到他跟郎君最开始逛的摊位。

这个摊位是国画相关的,摊主是位老爷爷,头顶有点儿亮,但看起来还是很有福气。因为在入门处,大部分人都是先逛这里的,所以这附近并没有别人,只有老爷爷一个人在。

“是你啊,你弟弟去哪里了?”老爷爷一眼就认出解问来了,毕竟一个十多岁、胸前挂了防丢吊牌、跟一个被叫作弟弟的同学牵着手走的人,在这里并不常见。

“您好啊,又见面了。”解问上前打招呼,“刚才人多,我俩被挤散了,他就走丢了。”

“这样啊。”老爷爷的眼神表明“我懂的”,“那要在这里坐会儿,等你弟弟吗?”

“方便的话自然是最好的,谢谢啊。”解问不客气地坐下了,“我应该怎么称呼您呢?”

“我是教书法的,大家都习惯叫我林老师。”老爷爷说。

“林老师原来教书法啊,我以为您只教水墨画呢。”解问有点意外。

“咱们管画画做‘写画’;在创作这些作品的时候,写书法和画国画所用到的技法是一样的。”老爷爷拿出了纸笔,现场示范。

“哇呜!”解问忍不住发出感叹,“您画得也太自然了。”不论是他画出来的东西,还是他画画时的动作,都太自然了。

“这个不难,你也试试吧。”老爷爷将另一支笔递了过去。

“……这笔怎么拿来着?”解问凭记忆掐了个手诀出来,但怎么看怎么别扭,总感觉下一秒就要使出法术了。

“只要你握笔的姿势活动方便,那就是个合适的握笔方式;咱们拿笔拿得太多年了,要改正成所谓正确的姿势不容易。”老爷爷说,“像我这样动一动,看看能不能做到。”

解问学着老爷爷的动作,做了个手健操。“可以!”他说,“那看来我的握笔方式不太差。”

但他大概是谦虚了,其实他的握笔方式还挺标准的,如果他现在拿的是硬笔的话。

“那现在来学学基本功吧。”老爷爷说。

解问能感觉出来,老爷爷教了很多年书法。他说的话简单易懂,属于新手也能一上手就会的程度。另外,解问还有个大胆的想法。

本章未完,点击下一页继续阅读。

目录
返回顶部