第 37 章（1/2）
第 37 章
解问没在郎君家逗留很久，吃过午饭后就离开了。
考虑到解问连走过上百遍的路都会错，从第一次到访的郎君家开始走就更不用怀疑了，郎君便送他到宿舍楼下。
“回去以后有不舒服，记得要叫人帮忙，也不要太勉强自己。如果情况许可，就去校医室看看。”临走前，郎君仍不放心地再三叮嘱，“知道怎么去吗？”
解问点点头：“操场再过去的地方嘛。”
“那太远了。真有什么事，你到半路都投胎了。”郎君调侃道，“来，我教你。首先面向这栋宿舍楼的门，然后向左九十度直走到下一栋宿舍楼，再向右九十度转回来，校医室就到了。”
解问呆呆地看着眼前门牌，“这就到了？距离这么近的吗？”他倒吸了一口凉气。
郎君知道解问一定是误会了，“这是宿舍区的校医室，跟操场再过去的校医室不是同一个。”他平淡道，“你不觉得哪里不对吗？”
“觉得啊，可我觉得很对的路就是不对的，没准儿我觉得不对的路就是对的呢。”解问解释了他那看起来很离谱的想法。
就……很合理。
郎君无语。
“这校医室在非上课天是二十四小时开放的，以后可别傻傻地过去那头了。”他提醒说，“但上课天只开晚上六点到早上七点，跟校区那边的校医室有早晚各一小时的重叠。”
分开教学区和住宿区两个校医室后，学生们求诊时就不用绕一大圈了。
考虑到在非上课天和上课天的课后时间，在校生的主要活动范围并不在教学楼那头，仍然开放着那头校医室的意义不大，反之亦然。
错开两个校医室的开放时间，就能缩减一些额外资源，使这样的政策能够持续执行。
“你要是请假没上学又不舒服，没办法去那边的校医室的话，你可以打电话叫人上门来救你。”郎君抄了一组号码给他。
解问进三中一年有余了，居然刚知道这些。“涨知识了。”他用心记忆着这对他来说十分重要的资讯。
“好了，咱们回去吧，这次你带路。”郎君后退了一步，打算跟着解问走。
“啊？”解问回头看了他一眼，又看了看四周，“走这边！”他指了一个方向。
郎君点头上前搭着他的肩膀，将他的人转向他指着的相反方向：“好极了，然后呢？”
“呃……直行，第一栋建筑物就是我那栋宿舍楼了！”解问自信地说着，直直往前走去。
过了两分钟，郎君才拽住他，“非常感谢你的导航，但你这样走下去，遇到的第一栋建筑物将会是教学楼。”他再次搭着解问的肩膀调整方向，“九十度是直角啊同桌学弟，你刚转了有一百三十五度了。”
“啊，是吗？”解问还真没察觉。
一波两折而已，他们最终成功走回宿舍楼。
“到寝室发个消息给我。”郎君不放心地说，“还有，这个是给你的。”他把手里一直拿着的保温壶递给了解问。
“我的？”解问看起来有点意外。他知道郎君一早上都在熬汤，但他以为郎君是想顺路给哪位老师或者叔叔姨姨的，没曾想是给自己。
“是啊，程校医说了，你要补补。”郎君说，“一定要喝哦！”
“啊……好。”解问满怀感激地接下。
试后第二天是上课天。
因为已习得独自前往教学楼的能力，解问不必在楼下傻等第一个起床上学的人，一早就带着洗干净的保温壶回到学校。来到教室时，班里还一个人都没有。
又等了十多分钟，教室才陆陆续续来人。
“大家早上好！解问你也好！”因为知道解问一定会回应他，郎君没有将他包在“大家”里。
“早啊郎君。”解问笑着说，“昨天的汤很好喝，这个还你，我洗好了。”
“好喝就最好。”郎君粲然，“可是你哪来的洗洁精和百洁布啊？不会是专程去买的吧？”
“不是，我问隔壁借的。”解问回答。
“找人借啊，那多麻烦。”郎君噘了噘唇，“你留给我洗不就好了。”
解问笑了笑，“那多不好意思、我知道你喜欢擦碗。”他赶在郎君说话前截住了他，“我只是觉得不能把吃完的保温壶就那样扔在一旁。万一我习惯了，然后你周末拿汤给我了呢？”
郎君想像了一下，一个油腻腻、可能还有些配料残留的保温壶，在一个密封的室温环境下放了两天……
“呃。”好像是洗多少遍都不能再用的。
“而且又让你熬汤，又让你洗碗，就好像是你一直在付出，我一直在索求。”解问又说，“我知道这个说法有点夸张，但道理差不多。我要是不做点儿什么，下回都不好意思喝你的汤了。”
郎君花了两秒处理信息。“你……还想喝我的汤啊？”他傻笑着，眼睛直眨巴。
解问被他这模样逗笑了，“啊，是的。”知道郎君有多热情，他又补上一句，“但可别太频繁。我不喜欢洗碗，也不会让你洗碗。”
郎君顿了顿，神情突然变得严肃，“那让我想想多久熬一次汤给你好呢。”说着他就进入了自己的世界。
试后的第一个上课天，校方的安排是一切如常。不过，有部分老师因为各种原因，便没有正常授课。
包括：觉得学生刚考完太辛苦、教学进度并没有落后，以及再过十几天就放寒假了，教完他们回头也会忘，之后重教还不如之后再教。
于是，学生们就在少量知识、大量乐趣的环境下度过了第一天，也有小部分人额外多度了一天。
当然了，没有教新知识的原因，还可以是要纠正旧知识的误区；他们要讲解试卷。
跟期中考时不太一样，学校并没有先公布全体学生的期末考成绩和排名。想要剧透，那就得跟各位老师和班主任商量，或者等他们自己爆了。
个人的成绩和排名，对本人来说并不是什么秘密；礼貌点儿问的话，老师们还是很愿意说的。偏偏高二文二的老师一个比一个嘴密，打死都不说，而最不嘴密的，也聪明地选择逃离。
然后是试后第三天，文科组的第一份卷子出炉，是地理卷。作为路疯的解问在这一门课上略为逊色，全级排名落在第四；而万年学长郎君则正常发挥，得分为零。
有了期中考的经验，解问知道该怎么做，“交换看吧。”他对郎君说。
跟老徐、老陈、李主任不同，吴老师跟郎君并不亲近，他们的关系只是最基本的师生关系，所以郎君的卷面上，只有一个大大的零；没有特别的计分公式。
卷子里面也同样没什么特别。吴老师没有画上任何记号，而郎君同样什么也没画，连戳题戳歪到空白处的一点也没有，整份卷子干净得可以直接拿给另一个人写。
“啊……”解问小小地感叹一声，总觉得有点小失落呢。
跟隔壁的情况不同，郎君在看的这份卷子可有意思了。
首先解问的字不错看，也很工整，更没有少点少捺。然后是他的图画很得仔细，是怎么也圈不出小错处来的程度。
偶尔会看见解问在题目旁边写下的答题思路。这样有个好处，就是可以检查自己为什么做错了；是有误区，还是当时脑袋抽了。比如这一道题，解问就是因为脑袋抽了才丢分的。
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