第 34 章（1/2）
第 34 章
随着灯光熄灭，晚会也正式开始。一个简单的开场白后，各种节目陆续上演。
“啊，差点儿忘了。”郎君在一片漆黑中摸索着，“来吧，一人拿两颗；耳朵有多的就再拿一颗。”他开玩笑说。
“这是什么？”解问顺着他的手臂找到他抓着的东西，那是小小、软软的物体，好生奇怪。
“耳塞。”郎君回答，“相信我，会用得着的。”
虽然大部分表演者都是正常人，报名上台表演是因为有才华，但仍有部分人是因为有盲目的自信，也有人是因为打赌打输而要上台整活的。
不知道要准备耳塞的那几年啊，郎君不敢回味。
“好像很有意思，在晚会上出节目也算是高中生活的一环嘛。”解问不按套路出牌，“反正都最后一年了，社死不了太久。”
张三看了他一眼，“学长啊，离他远点儿，这人有病。”他提醒。
可惜，他提醒错人了，也晚了。
“其实我早想这么干了。”郎君正色说。
——最先有病的人是郎君，而本来没病的解问现在已经没救了。
他继续说：“可惜啊，我一直读不到最后一年。”
啊，听起来好可怜啊。
第一节的表演结束，礼堂的红幕拉上又拉开，台上堆积如山的礼物好生抢眼。
“哇！”
可能是因为数量太多、要包装太麻烦了吧，这些礼物外没有用包装纸包起，只有角落的一朵彩带花。也因此，那些礼物是什么，大家都看得一清二楚。
“哇呜。”见惯世面的郎君也忍不住惊呼，“看来家长和校友们今年赚了不少啊。”
也不是很久以前而已，就前年和前前年，大部分的奖品都是铅笔一盒、十元一扎的原子笔，甚至还有试卷。
为了方便抽奖，学校根据他们在教室的座位，为各位同学安排了不同的号码。同时，他们也为各班安排了编号。
第一轮抽奖中，主办方安排了礼物的顺序，并会依序送出。
相关的号码已经写在小球上，分别放到两个盒子里。抽过的班不会再抽，座位号则会重复；符合两组结果的同学，就是那二十四位幸运儿之一。
这些让人不禁惊呼的礼物，有看起来软绵绵、暖呼呼的围巾，有大牌子的小型家电，还有数量惊人的文具套装——包括套装的数量和每个套装里的文具数量。
解问为人知足，他只想要那惊人的文具套装，这能为他省下一笔。
“同桌学长啊，你能不能让他们把这名额给我？”解问现在无比希望晚会的抽奖能够内定。
“那你猜能不能？”郎君笑问。
“我猜能。”解问坚信着。
这时，台上的司仪正在带动着气氛：“要抽什么号码？”
郎君朝解问一挑眉头，而后大声喊道：“高二文二、五号！”
在一众喊声中，就数他的声音最清晰。
“到底是不是呢？”司仪接过号码。
解问屏息看着舞台。
“恭喜高三理四、十八号！”司仪说。
这时，左右各传来了一声憋笑失败声。
“小解啊，看来你猜错了。”张三嘲笑说。
“是的，答案就是‘名额不能内定’。”郎君说完，还欠揍地向解问抛了个媚眼。
……气死人了！
最终，第一轮抽奖中，高二文二的幸运儿并非张三、解问和郎君其中一人，而第二轮抽奖中，幸运儿也不是来自高二文二。
就这样，晚会落幕了。
礼堂的灯光亮起，后方的大门打开来，同学们陆陆续续离开礼堂。“我们也走吧。”张三跟着隔壁的人一起站了起来，“坐得屁股都痛了。”
解问看了看张三那边的人流，似乎还要堵一阵子，“郎君从你那边走吧。”他提议。
“你先过去吧，我一会儿再走。”郎君往后挪了点儿，好让他能越过自己。
“你要等人啊？”解问好奇道。
“嗯，我等校长，”郎君说，“我要拿我的元、旦、礼、物！”
虽然晚会的抽奖不能内定，但是可以私下预留。每年的元旦联欢晚会，校长都会给郎君额外准备一份礼物，今年也不例外。
“还是……你们想看看我的礼物吗？”他邀请。
解问确实很感兴趣，“带上我们一起去吧？”他擅自替张三做了决定。
待礼堂的人都散了，郎君才和解问、张三走到后台的小间，校长已经在那里等着了。
“校——长——”
“校长晚上好。”
两种不同的语气同时响起，校长一听就知道哪句是哪位说的。“郎君啊，今年带朋友来了？”往年的晚会，郎君都是一个人来找他的，今年是例外。
“是呀！我带他们来见识校长给我买的礼物！”虽然郎君还不清楚他的礼物是什么，但他觉得那一定是值得炫耀的。
校长莞尔，将后方桌上的大袋子递给了郎君：“那就一起看看你今年的礼物吧。你拆来试试，我看合不合适。”
是要试的？那看起来是衣服之类的。
打开大袋子后，里面还有一包用塑料封袋装着的东西和一个盒子。没猜错的话，那个盒子必须是装鞋的！
“哇哈！校长您怎么知道我缺鞋的？”郎君迫不及待地拿出鞋盒，把脚上踩着的鞋子脱掉。
校长替他搬了张椅子，“前阵子见你走路的姿势怪怪的，还偶尔会踩着鞋跟走，我就想是不是你鞋子不合脚了。”他说。
“校长的观察力果然不错！”郎君敬佩道，“嗯，好看！”他擡起双腿，左右摇着脚丫欣赏。
“走两步看看。”校长提议。
郎君听话地蹦了起来，走到校长面前转了一圈，接着就在解问和张三面前不停地转圈圈，“怎么样？好看吧！”他嘚瑟说。
解问和张三配合地鼓起掌来：“哇，好好看啊。”
虽然他们说得没什么感情，但绝对不是因为鞋子不好看，而是被郎君整无语了。
结果是校长先看不下去，“回来坐着，我看看鞋子大了多少。”他又拉了张椅子过来，放在郎君刚坐的那张对面。
郎君并没有走过去，只是面向校长站好了。“不会啊，刚刚好。”他坚定地说。
也是现在，解问终于有机会看清郎君的新鞋子长什么样了。
那是一双以白色为主，用红色做点缀的球鞋；它的设计算不上高调，但是显眼。
……哦？
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