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第 30 章(2/2)

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可话说回来,从教学楼到宿舍的路,起点有标志提示,路上也能擡头看着丝带,但反过来的话就什么也没有了。

“那去教学楼的时候怎么办?”解问追问。

其实他比较需要的,是怎么一个人从宿舍前往教学楼;张三只会迟上学的到,不会迟回家的到,他不愁没人带他回来。

他总不能倒着走吧?

“我们是盲走的;我哥哥脑袋里有雷达。我跟着他走多了就有了肌肉记忆。”郎君回答,“我知道这对你来说有点难,所以去教学楼的话,我打算教你走另外一条不容易走丢的路,但会远一点儿。”

“你……还准备了另一条路啊。”解问没想到郎君会做到这种程度。

“嘿嘿,我是学长嘛!”郎君说,“你会想一起学呢,还是等消化了回宿舍的路,再学去教学楼的路啊?”他不知道解问想不想接受这份心意,便准备了一个落台阶。

解问斟酌了一会儿,“要不你明天早点回来吧?”他提议。

所以这是答应了?

郎君意会过来后,高兴得原地蹦了一下:“行!那明早我就在这里等你!”

“你可以冷静点儿。”解问上手按住了他,免得他蹦出太空,“那么明早见。”

“嗯!明早……上楼你会的对吧?”郎君笑说到一半,又担心起来。

“我会。”解问苦笑道。

郎君脸上刻着三个字:不放心。

“我真的会,张三平日都送我到这里的。”解问正色说。

郎君想说在今天之前他是会信的,但在看到解问开错学生辅导室的门后,就不是很敢信了。“要不你回到寝室之后给我发个信息吧?”他委婉道。

“……好。”解问无奈应下。

“那么掰掰!”郎君这才放心离开。

约五分钟后,如意郎君便收到答案如下的信息了。

——答案如下:到了,是对的寝室。

——答案如下:[图片]

那是他的书架,书上有他本人的名字。

——如意郎君:哇!好棒棒哟!

——如意郎君:[比赞摸摸头表情包]

——答案如下:[捏着后颈肉拿猫猫起来打屁屁表情包]

——如意郎君:[捂着屁股哭唧唧表情包]

解问动动手指头,收藏了这个表情包。

第二天一早,郎君如约来到宿舍楼下,手里还拎着一个盒子。到了约定时间,解问准时出现,一下子就看到这位蹦蹦跳跳的学长。

“真早啊,到了多久?”他打着哈欠问。

郎君看了看表,“不久,五分钟前。”他如实回答,“你吃早餐了吗?”

解问摇摇头:“今早拿起来发现就剩一瓶盖牛奶,刚想喝就被我一个喷嚏打掉了。”他重叹了一口气,“饿着肚子还得擦地……”

“摸摸头。”郎君口述了一个表情包,“给你吃这个吧,别饿着,一会儿还有比赛呢。”他把手里的盒子递了出去。

昨晚跟解问聊天时,得知他很少吃早餐,顶多喝一杯牛奶充饥。所以今早做早餐时,郎君就顺手多做了一份,如今正好。

“哇!这是手抓饼吗?又是自己做的?”解问不客气地接了过来,他实在是太饿了。

“是的,跟外面一样好吃哦。”郎君自夸道。

但这次,解问却不认为是郎君自恋的表现。吃过上次的蛋糕、见过上上次的月饼后,郎君在解问心中的形象是厨神。

果不其然,“是好吃的!”解问没吝惜他的赞美。

“那就好,多吃点哟。”郎君“慈祥”地笑着说,“咱边吃边走吧?”

“唔唔唔!”解问边咬着饼边回答。

“首先,站这、朝这、往右转三十度,看到小路口了吗?”郎君指向隔壁的小树林。

解问走了两步回到门口,面向宿舍外的空地,然后向右边转了三十度。一擡头,他就看见有棵树上挂了个大箭头,并用稚气的字体写着“小路口”;而它,正指向一个路口。

“……看到了。”他有点儿想笑。

“就从那儿走进去。”郎君说着,一把抓起解问没抓着手抓饼的手,“我们走吧!”

解问愣了愣,被一把拽了过去,“等等、慢点儿!我又没说不走,现在又还没迟到。”他努力追上,以防被拖着走。

这一条路明显跟昨天回宿舍的路性质不一样,路上没有草丛不止,甚至铺满了小石子,是一开始就打算让人走的路。

“这里种的树品种不一,观赏期刚好错开来了,所以每个月都有不同的风景。”他介绍说。

而在这十二月中旬,正好在最佳观赏期的便是枫树。它种在小路靠里的位置,但路口有一片看起来才刚被吹落、有着火一般颜色的枫叶,让他们能先睹为快。

“你还记得我让你找过树上的牌子吗?这条小路两边的树上也有哦。”郎君找到其中一棵树上的小牌,“你可以记住这一组编号的头五个位。只要跟着其他头五位编号也长这样的树走,你就能到教学楼了;整个三中就这一条路有这样开头的树。”

解问听出了故事的味道:“展开说说?”

“聪明。”郎君指了指他,“那是十年前、前教导主任尹主任的故事——”

话说这位尹主任在三中最大的乐趣,就是巡楼和查寝。他并不是一位严厉的主任,这样做最主要是觉得,学生们没做错却莫名心虚的反应很有趣。

经过多年的“研究”,尹主任发现在即将放学时做这件事是最合适的——巡完教学楼歇会儿再行动的话,去到宿舍楼时,住宿的学生刚好回到寝室,正是他们最放松的时候。

“啊……好可怕的感觉。”解问想像了一下,并打了个大冷颤。

“嘿嘿,他就是喜欢看这种反应。”郎君笑道。

尹主任的“研究成果”,学生们在不久后就掌握了。为免每次都被吓掉半条命,住宿生们便开始派人轮流“监察”着大路的情况;一看到尹主任出现,就通报全楼警戒。

这明显不是尹主任想要的结果,所以他偶尔会从小路前往——就是郎君和解问在走的这一条路。

小路两旁的树倒不是为了遮挡视线而栽种的。这条路本就在宿舍楼的盲区,除非他们上天台用望远镜看下来,否则他们不可能发现尹主任。

然而,通往宿舍楼天台的门跟消防警报接在了一起;虽然没上锁,但门一开就会自动报警。也就是说,他们不可能上天台去。

“这个‘即将放学’啊,可不仅代表下午的那个,还包括中午的那个。你试想,在大夏天的正午时分,烈日当空,他一路日炙风吹;在大冬天的任何时候,寒风刺骨,他一路风霜雨雪,那得多辛苦啊!”

彷佛经历这些的是他本人,郎君在话语中注入了十足的感情。

“所以啊,在十年前的这几天,尹主任就种了这一排的树,用来挡风、遮太阳。”他指着第三到六位编码说。

故事在这里完结,解问把剩下的饼塞进嘴里,抽出手来鼓掌。“这条路还有其他故事吗?再给我讲讲吧。”他意犹未尽道。

这个请求是郎君一直期待着的,兴致一下子就上来了:“有哦!就说那棵吧,话说五年前……”

一路上,郎君一直滔滔不绝地说着,而解问跟在他身边,一直听得津津有味的。他突然发现,自己很喜欢听郎君讲的三中历史故事。

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