第62章（1/2）
第 62 章
南曼离开教学楼回寝室的路上还在整理着思绪，她觉得自己真的应该好好思考一下未来要走的路，这段时间做事全凭感觉或者想当然是行不通的。
这个世界和星际不同，个人职业没有什么选择的自由度，她一直很有信心自己可以凭借能力获得一份自己喜欢的职业，但她却忽略了“选择性”问题。
南曼收拾好行李后，站在寝室窗前出神。
“也不知道童教授要把我放去哪里……”
其实南曼今天没有跟童教授说全部的实话，如今的她的确不会去工院，因为此时的工科和后来的工科专业不是一回事。
飞行器设计专业前身就是工科的飞行器设计与工程专业，只不过因为星际时代的飞行器设计原理与蓝星时代有了很大区别，再加上星际时代理工细分更具体，所以飞行器设计专业用到的物理与数学更多，所以它就从工科独立出来。
然而南曼很清楚，如果有一天蓝星真正开启了航空航天时代，那么在未来很长一段时间内飞行器设计相关专业其实是要放在工科的。
如果她晚几十年到来，那么不用别人挖她也一定会想办法去转专业。
当然她也不怕童教授生气，因为经过后世专业更具体的分科，量子力学的应用研究大概也是属于工科物理专业范围的。
嗯，其实无线电专业也属于工科，只不过A大的无线电专业此时并不专业，还是以学习电动力学为主导，应用研究方面不完善导致这个专业暂时就放在了理院。
童教授他如果晚生些年头出生，他是工是理那真不好说。
理工不分家说的就是这个，越发达的科技探索运用的知识就越广泛，物理、化学、数学这三科是永远分不开的。
所以南曼内心深处是没有非得选一头的想法，所有知识本质上都是人类立身的工具而已，没有谁高谁低之分，她现在不想去工院纯属就是因为不合适，此时的工院专业太单一，她没有合适的选择对象。
如果可以选择，她现在最应该争取的其实应该是航空设计部门，哪怕飞机不是在太空遨游的航天器，却也是遨游九天的航空器，如今种花家还没有研制航天器，那么在那里她的能力或许能发挥到最大程度。
现如今种花家的高校分专业并不细致，后世大部分非常重要的理工科的专业此时连姓名都不曾拥有，她不在理院待着她还能去哪？
“愁人啊～”
苦恼地抓了抓头发，南曼最终还是决定先去童教授安排的地方“避避风头”，因为不管是选择工科还是理科她的目的都是为了进入航天航空部门工作，而此时若是去了工院她很可能还没什么机会去钻研一下动力能源就被安排着去了轻工机械部门或者化工部门。
那乐子可就大了！
学什么不重要，获得“入场券”才是最重要的。
给自己“捋顺”思路，南曼觉得她应该再大胆一点，应该在此时的“物理范畴”上多放一点“光”，平衡一下在机械制造上压高的砝码。
“哎，我可真是自己给自己找罪受的典范～”想到未来要填很多“坑”，南曼就觉得生无可恋，扑在床上瘫软着四肢一点也不想动。
“你这是要出门？”钱秋下课回寝室就看到南曼打包好了行李被吓了一跳，这时候收拾行李是咋回事？
难不成学校里传的风声是真的，南曼真要转专业去工院？
南曼在床上闷声闷气道：“教授让我去实习。”
嗷吼，明白了～
钱秋乐不可支地笑了起来：“教授这回肯定是要把你藏起来，哈哈哈～让他们工院跟咱们抢人！”
她本科选择的专业是电动力学方向研究，研究生因为是童教授带着所以就开始接触部分无线电专业，毕竟电动力学的分支就有电磁学，所以平日里和工院的材料研究方向的很多研究生熟悉。
这几天他们八卦的主要内容就是“理工抢人大战”谁胜谁负。
钱秋当然是要站理院，不说她本身就是理院的人，南曼可是她亲师妹，被抢人的是她亲导师，这还能忍？
南曼看着钱秋“不知人间忧愁”的模样，心里默默叹口气。
人类的悲欢并不相通，是真的。
南曼默默转了个身，背对着这个“幸灾乐祸”的女人，不想说话。
童教授的动作很快，沟通是上午谈的，电话是中午打的，调令是第二天下午来的。
或许这调令其实随时都可以签，因为暑假回来的时候童教授就已经联系过叶结，希望他实验室结束后能让南曼有机会去重要的实验项目实习。
但之所以一直没来，是因为原本他看好的微波通信项目在科研预算严重缩减后成了“落灰”项目，以至于童教授很纠结还要不要让南曼过去。
但此刻却不用纠结，只当个过渡期，只要还是可控范围内去哪里都可以，顶多就是浪费一段时间而已，总比直接“没了”强。
南曼听到要去微波通信项目，说实话她有点傻眼，万万没想到半年过去童教授竟然还惦记着她“说漏嘴”的事情，这也给她提了个醒，以后说话得更注意些才好。
行吧，微波通信就微波通信，刚好去看看现在国外的通讯检测仪器是什么水平，毕竟此时种花家难得能看到“新型”进口的仪器，这就当是她为了进入航天部门提前进行的热身。
童教授却没南曼那么乐观，他很清楚此时很多科研部门已经成为摆设，所以提前给南曼打好预防针：“去了那里你不要有什么心理负担，大环境下很多部门都得压缩科研投入，所以如果你去看到什么超出你心理预期的事也不要失望，肯定不会一直让你待在那里，你安心在那里多学习一些微波通信的仪器使用和检测数据分析方法，等这阵子风声过去我就把你调回来。”
换句话说就是让你去那里没有什么任务安排，就当是去进修一下仪器操作水平吧。
南曼听到这些让她“降低期待值”的话颇有些哭笑不得，其实她很想告诉童教授，哪怕是当初那个短波通信研究项目，在她眼里其实也没有什么可期待的，所以压根就没有什么可“失望”的。
这个时代的所有科研项目大约也只有那个航天计划让她能期待一下。
师生说话间，办公室的门被人敲了敲，“童教授，在不在？”
“请进。”
来人正是张老师，开门时看到南曼也在似乎并不惊讶，只是略微不在地看向童教授道：“H省来人了。”
如果可以选，他今天其实并不想亲自过来的，但院长说得对，是福不是祸是祸躲不过，但是如果注定那就让暴风雨来得更猛烈些吧！
咳咳，中二病犯了。
“他们提出要见一下南曼。”说这话时张老师的音量明显低了点。
童教授冷着脸道：“南曼，你跟张老师过去吧，别忘了我说的话。”
“哦。”
南曼现在其实已经麻了，她跟着同样有些麻的张老师一起离开朝教务楼的接待室走去。
张老师看着四下无人，尽力压低声音道：“南曼啊，一会儿你说话注意点分寸哈。”
今天千万不能再有什么“我对xx感兴趣，我设计了个xx”的话出来了，不然他怕是要被院长和童教授拍死。
南曼郑重点头：“我尽量。”
接待室等待的人有三人，但南曼一进门就知道中间那个六十岁上下的矮个大爷才是话事人。
倒不是她眼神有进步，而是张老师一进来就给人报家门了。
“于杨同志，这是南曼同学。”
“南曼同学，这位是于杨同志，他是你们H省主管工业的领导。”
这个时代其实正式的上下级关系都是称呼名字，部门级别越高就越重视这一点，就比如在学校的时候，学生们可以喊“校长”“院长”之类的，但不会喊张老师“主任”，因为他除了是主任还是任课老师，喊“主任”的话显得生分疏离。
同样张老师虽然在外面会说“院长”“校长”这些名词，但如果是见到自己直系领导们也是喊“xx同志”。
这是礼貌与分寸的问题。
但是在今天这个场合，南曼从张老师的称呼上突然就领悟了这一点，这位“于杨同志”可能在A大任过职，也很有可能当过张老师的领导，最起码张老师和他应该算是“熟识”。
南曼的猜测其实有一半是正确的，这位“于杨”在三十年前的确在A大工作过，但他没有当什么校领导。
那会儿张老师还是个即将毕业想争取留校任教的学生，“于杨”不是他的任课老师，却的确算是旧相识。
二十多年前一个人自己取了“于杨”的化名，然后不远千里来到A大当代课老师，只是为了方便掩护他的地下工作。
而当时风华正茂的张老师大概算是他要积极争取的“进步青年”之一。
至于后来发生了什么，往事匆匆，不可再提。
“领导您好。”张老师没有介绍于杨的具体职位，不知道该叫什么，那叫个统称就不会出错。
“小同志你好，多大了？”
于杨看着眼前的小姑娘只觉得有些诧异，虽然知道她年纪不大，但亲眼看到还是不同，这未免看上去太稚嫩单薄了些。
看着像十七八岁的孩子，担子太重的话会不会压坏这娃娃？
“过了年二十。”南曼觉得领导在没话找话，都找到学校来了，还能不知道她多大？
只怕整个老南家加老王家上数三代都查得清清楚楚吧？
大概是看出南曼的不自在，于杨笑了笑，“你不要有什么负担，今天找你过来，就是随便聊一聊嘛。”
嗯，领导的随便聊一聊的话题一般都不是随便找到，南曼对此已经深有体会。
“您找我是有什么事吗？”
咱就不是个会聊天的，您还是直奔主题吧，不然我怕我听不明白您到底想干嘛。
“哈哈哈～行吧，不愿意兜圈子，挺好的性格，小张啊，这一点上你还没人小姑娘干脆。”
张老师闻言苦笑，南曼那是“初生牛犊不怕虎”的傻愣，要是让她知晓您当年的“丰功伟绩”，你看她还敢不敢这么说话，这才是个真正的小怂包呢。
“这图纸是你自己画的吗？”
上一秒还在调笑张老师的人下一秒严肃起来，气场立马变得压迫感十足。
可惜南曼现在正处于一个“防御机制”，压根就不在意人家领导对她的看法，甚至还想着“你看不上我”才好呢，这样总不能把我拉去机械制造业了吧？
“嗯，是我画的。”
“但据我所知，你并不是工院的学生，也没有去上过工院相关课程，单凭自己学习一年半载很难说服我，这程度的机械图纸是你一个人画的。”
不得不说领导判断很厉害，哪怕是在星际自己学习不到一年实际操作经验肯定不行，单凭经验画图纸还是挺难的。
但问题是，你又没证据说我开挂。
“那可能是我太聪明？”
“咳咳～”张老师被南曼的话，弄得差点呛到。
祖宗，好好说话吧，让你不用表现太好，那也不是让你故意捣乱啊。
于杨听到南曼这话倒是没生气，恃才傲物的人他见过很多，本事够大那叫“自信”，本事不够才是“愚蠢”，人类向来都是最双标的生物。
“嗯，你的老师们的确都说你很厉害，不过，在我看来还不够。”
于杨摊开图纸盯着南曼道：“因为这并不是一份儿完美的设计图纸。”
当然不完美，她连化工厂的机器实物都没见过一回，真要完美无缺那才是见了鬼吧？
但南曼原本是计划着这份设计图被人看到后，再参照实物“渐进”地修改几次，然后让它合理问世。
只不过现在却麻爪了，她要是真去了化工厂帮着修改设计图，会不会就直接给安排个工作了？
看南曼不说话，于杨继续道：“我们调查过你的一些学习能力和创造表现，对于你的能力不说有十足了解，但是大致还是清楚一些的，这份设计图不完美的原因不在你个人能力，而是经验不够，说实话在知道你这个人之前，我很难相信真的有人可以不看实物只照着图纸和照片就能修改一整套生产设备。”
说实话在来之前，他还是很怀疑这件事的真实性，但去了一趟工院又来了一趟理院，几番交流让于杨明白，这个女孩子的天赋是超出他认知很多的。
“南曼同学，你想把这最后一点不完美补全吗？如果你想的话，今年就可以跟我们离开，你的一切待遇都可以是同等级最高的。”
张老师在一旁暗暗长叹一声，穷图匕现！
这才是真正来挖墙脚的人。
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