第五章（1/2）
第五章
讲台上的少年唇红齿白，身形秀颀，盈着潋滟流光的淡色眸子轻飘飘扫了一圈教室，敛起目光，微扬下巴，寡淡而矜贵，犹如玉立于霜山之上的雪莲。
江书书内心感叹，果然是少爷。
他的视线炙热的黏着凌初年，眼珠子恨不得脱离眼眶，贴到凌初年身上。
他单方面宣布，凌初年就是颜狗的春天，舔颜的天花板！
“帮我捡下笔。”
季未白冷硬的声音打断了江书书浮想联翩犯花痴。
“啊？”江书书迟钝了一秒，转动着脑袋问，“哪里？”
“你脚边。”
“没有啊。”
“真的掉了吗？”江书书仰头故意问，他眯起眼睛，促狭的笑意溢出了出来。他早就看到了季未白的笔，掉是掉了，但不在他这边。
季未白明面上不动声色，丝毫没有被拆穿的窘迫，桌下的脚划动，将笔踢了过去，他坚定道：“在你的左脚边上。”
等江书书弯腰捡起笔，凌初年已经自我介绍完了，唐轶接过话：“凌初年同学将与你们一起度过剩下的高中生活，希望大家以后互帮互助，一起朝更加美好的未来前进。”
热烈的掌声轰然炸响。
凌初年内心没有掀起欢欣的涟漪，敷衍地扯了扯唇角，仿佛他只是盛大宴会上一个无关紧要的过客。
全班只有陈誊单桌，凌初年命中注定般和陈誊成为了同桌。
凌初年坐在空荡荡的座位上，陈誊检查纪律去了，还没回来，桌上摊开一本错题本。他擡眼向前看，周遭陌生，恍恍惚惚，虚幻得不像现实，可他真的从京都出逃，流离南下到了溯州，生于长于京都的那十七年倒更像是大梦一场。
过去是他不能忘记的假象，现下是他不敢触碰的真实。
“报告。”
一道疏朗的声音倏尔穿破虚空，击碎了幻境。凌初年得以从光怪陆离的幻境抽身，寻声望向门口，陈誊怀里抱着一沓书，明媚的光在他身后散开，朗眉星目，浮尘缥缈。
“进来吧。”唐轶说。
凌初年眨了下眼，再睁开时，他不在教室了。眼睛仿佛被蒙上了一层黑布，辨不出方向，他听到自己的呼吸声在空旷中震荡回响，像在一个无底深洞里，四处碰壁。
他试着走动，肢体没有被任何东西束缚，却被禁锢了般，僵硬，动弹不了。
呼救声因极度的恐惧而卡在了喉咙，他浑身颤栗不已，牙齿咯咯磕碰着，脖颈机械般一节一节低低垂落，想寻求庇护，却弯折出一道易断的弧度。
呲！
运动鞋摩擦地面发出的尖锐声化成锋利的刀片，直直插入凌初年的脑海里，劈在了痛感神经上，瞳孔猛地收缩，目睹着黑洞像柔顺的丝绸缓缓滑开，显露出了它真正的样子。
条框方正，边角空旷，干净洁白，熟悉的卧室。
心脏被攥住蹂|躏，骤停一瞬。
在虚软脱离，近乎濒死的窒息中，凌初年看到陈誊正从容朝他走来。
明明是不可视的环境，但陈誊的轮廓在他眼中却格外的清晰。
这一刻，他忘记了难受的呼吸，仿佛一块被磁住的小铁石，直愣愣地盯着陈誊，无法挪开视线。
他期冀被拯救，无论对方是谁，只要能把他拉出这暗无天日的牢笼。
陈誊一直在走，按理说，应该向他靠近了，但距离并没有变化，还是那么远。
凌初年有些焦急，快要喊出陈誊的名字时，腺体好像被什么炙灼的东西烫了一下。
“很热吗？”陈誊问，他看了眼教室角落立着的空调，上面的荧光蓝字显示15度。
“你怎么出了那么多汗？”说着，陈誊的指尖碰了碰凌初年雪白的颈肉，阻隔贴周围的皮肤泛起了红，那里的温度似乎很高。
校服近在咫尺，濡湿的睫毛扇起又以极快的速度垂落，掩住了还未消散殆尽的惊惶，在看到陈誊穿的板鞋时，凌初年眸光微动。
他狠狠地掐了一把自己的大腿。
“收好你的信息素。”凌初年冷若冰霜。
陈誊不明就里，自他分化成S级alpha，明白自己的信息素会对alpha和oga，甚至一些beta造成影响和产生伤害后，就一直在强化控制信息素能力的训练，现在已经能做到收放自如了。
而且他喷过阻隔剂，就算不小心外溢，凌初年也不可能闻到，但他看凌初年脸色不太好，还是说了声“抱歉”。
alpha的信息素是相互排斥的，高阶alpha能压制低阶alpha，陈誊不知道凌初年的信息素等级，不过两人关系不好，彼此抵触也很正常。
回归现实的如释重负渐渐代替了恐慌，凌初年后知后觉的感受到腺体刺刺麻麻的，像被一把硬毛刷子刮过，胸腔苦闷，胃部阵阵翻涌，呕吐的欲望强烈。
他的腺体受过很严重的伤，导致复杂交错的神经紊乱，只要一点刺激，就能引起强烈的不良反应，而应激源包括但不仅限于alpha及其信息素、具有暗示性和潜在威胁性的场景、过大的心理压力……
凌初年缓过气来，注意到陈誊怀里的那叠书此时正在他的桌上。
陈誊绕回自己的座位，说：“这些是这个学期的教材和练习册，还有一轮复习资料。”
“哦。”
凌初年用湿纸巾将桌子里里外外擦了一遍，书包塞进桌洞里，翻了翻书，和京都使用的教材版本不一样，但问题不大，知识点和考点差不多。
凌初年问：“你们一轮到哪儿了？”
“收尾了。”
“……”
空气凝滞，诡异的安静。
凌初年木着脸，手指搭在数学一轮复习练习册上不动。
陈誊稍微同他解释了一下：“我们学校有个传统，高三会重新分班。按以往的惯例，高二下学期期末成绩占40％，期中成绩占20％，四次月考成绩各占10％，综合成绩排名年级前3％的组成火箭班，排名3％~14％的组成两个保苗班，其余的则为冲刺班，不知道今年会怎样，下午班会课应该会讲。”
因此，作为重点班的老师和学生，都在争取进入火箭班。
能力越强，竞争越激烈，谁都不想落后，在关键时期掉下顶端。
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