第375章 诗迎高考，青春蓄力（1/2）

安第斯山脉的光伏观测台，金属板上 “青春的旷野，诗是永不褪色的路标” 的字迹被朝阳晒得温热。林宇对着全息屏上那颗闪耀的光茧出神，砚砚发来的视频突然弹出 —— 兄妹俩正站在 “诗性倒计时” 黑板前，用激光笔将最后十天的数字圈成星星形状。黑板边缘的光伏灯带突然亮起，顺着 “千峰各异皆成画” 的笔迹流动，在墙角汇成一小片光的湖泊。

“爸，我们给倒计时数字加了星轨特效。” 砚砚推了推眼镜，镜片反射着光湖里跳动的光斑，“每天的数字都会沿着新星系的第三旋臂轨迹移动，今天的‘10’正好停在‘风从不按航线吹拂’的韵脚处。” 他突然指向教室后排，同学们正用声敏颜料在课桌上画 “梦想坐标”，每个坐标点都标着句诗，“同桌的坐标点写着‘星轨力学 = 诗 + 物理’，他说要把星轨的歌声翻译成公式。”

珩珩抱着摞 “诗性准考证” 走过来，证面上除了照片和信息，还印着片微型光伏向日葵，花瓣上刻着 “每个选项都通向不同的黎明”。“我们班自己设计的准考证，” 她指尖拂过花瓣，向日葵立刻旋转起来，露出背面的星图，“您看这星图，和您观测台收到的新星系光带图一模一样，老师说这是‘宇宙给我们的准考证号’。” 说话间，她口袋里的诗集突然震动，自动翻到 “何须苦较世间非” 那页，页脚的声敏油墨浮现出 “高考只是诗的逗号”，字迹与林宇在金属板上的笔锋如出一辙。

浙江老乡的儿子背着 “冲刺声纹仪” 冲进观测台时，全息屏上的教室突然响起整齐的翻书声。仪器显示，全班同学的翻书频率在 “每个选项都通向不同的黎明” 处形成共振，声波顺着光带传到新星系，激起的星环恰好是砚砚计算出的轨道半径。“您听这段混合音，” 年轻人调出音频，翻书声里混着砚砚讲解物理题的低沉声、珩珩给同学读诗的清脆声，“在频谱图上正好组成‘人生没有标准答案’的声纹，就像青春的交响乐，每个声部都缺一不可。”

他突然播放段对比数据：三年来全班同学的声纹变化曲线，从高一时的杂乱无章，到现在在 “心随明月天涯去” 处形成完美峰值。“这是集体诗性的成长轨迹，” 年轻人指着曲线与新星系光带的重叠处，“您看这里，和珩珩第一次在‘星轨图书馆’读诗的声纹完全重合，就像颗种子终于长成了自己的形状。”

苏瑶在 “星轨图书馆” 收到视频时，柏柏尔族女孩的多肉藤蔓上，光果已经完全裂开，吐出的祝福卡片在穹顶组成了 “高考加油” 的光字。孩子们正用光伏颜料给卡片上色，盲童们则用指尖蘸着颜料，在卡片背面按出星星形状的手印。“您看这张卡片，” 苏瑶举起张印着向日葵的卡片，上面是个盲童用盲文写的 “愿哥哥姐姐的笔尖，像星轨一样流畅”，卡片接触到藤蔓，立刻传出新星系的脉冲声，“这些祝福顺着光带跑，现在应该快到孩子们的教室了。”

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