第五十四章 养殖技术课（1/2）

清晨的阳光斜斜穿过悬浮在云端的透明教室，将每只旅虹泛着虹彩的羽毛都染成流动的霞光。玉灌子美抖了抖后翅上沾着的晨露，前翅尖端三根特化的羽毛灵巧地夹起皮质笔记本——今天是养殖技术课，而这堂课，内容正是它们旅虹族最热衷的话题之一：如何培育出最鲜美的鱼类。

讲台上的灰羽老师突然展开四翅，尾羽上绚丽的环状斑纹随着动作发出清脆的碰撞声。“同学们，当我们在品尝银鳞鱼的嫩肉时，可曾想过它们需要怎样的生长环境？”他前翅羽毛精准地触碰操作台，全息投影瞬间展开：碧波荡漾的鱼塘中，成千上万尾银鳞鱼正闪烁着珍珠般的光泽，鱼尾摆动时带起的涟漪在水面交织成网。

教室里响起此起彼伏的吞咽声，玉灌子美不自觉地用喙梳理着胸前的羽毛。作为以鱼类为主食的族群，旅虹们对鱼肉的鲜美有着近乎本能的渴望。除了生吃外，也会熟食做美食。如去年冬祭上，养父用古法烤制的彩尾鱼，那焦香中带着清甜的滋味，此刻仿佛又萦绕在鼻尖。

“水质是养鱼的根基。”灰羽老师的声音将众人拉回现实，他前翅羽毛拨动间，投影切换成复杂的水质监测数据，“PH值7.2 - 7.8，氨氮含量低于0.02g/L，溶氧量保持在5g/L以上......这些数字不是冰冷的符号，而是鱼儿呼吸的空气。”他突然转头看向玉灌子美，“听说你父亲是湿地管理员？想必你对水质调控有独特见解？”

玉灌子美慌忙挺直身体，尾羽因紧张微微颤动：“养父常说，水和鱼就像我们旅虹与天空，彼此依赖。他会在鱼塘边种植净水植物，用天然的方式维持生态平衡。”

“非常好！”老师赞许地抖动翅膀，教室顶棚突然降下细密的水雾，模拟降雨场景，“现在，让我们实践水质调控。”

玉灌子美操控前翅羽毛，小心翼翼地将pH调节剂滴入面前的微型鱼塘。水珠在他精准的控制下，在水面晕开细小的波纹。当检测仪显示数值达到7.5时，他注意到隔壁同学的鱼塘出现了异常——原本活泼的鱼苗突然集体游向角落。

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