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艾伦没有当面说别人不好，而是委婉道：“我之后还有初中课本，高中课本，暂时不用那么快安排她们的未来去向，而是应该给她们更多的选择。”
霍斯有点纳闷道：“艾伦大人，大铁村的村民都是这样过来的啊，长大后想做什么工作，完全没得选择，要么当农民，要么挖矿，或者参军。”
“如果趁早学会药草，起码掌握了一种重要手艺，不会让她们饿死。”
“霍斯，你见村子里缺工作吗”艾伦忍不住打断道。
“这个嘛”
霍斯想了想，今时不同往日，艾伦的改革开始后，村子里可以提供的工作有很多。
比如纺织厂女工，又如水泥厂，水泥厂现在很缺工人了，那批奴隶挤破脑门想当水泥厂正式员工，正努力干活呢。
正在建设的高炉炼铁厂也有很多岗位，急缺管理者。
围墙工地也缺工人，建设全村民房的建筑工队也缺石匠现场指导，还有火药厂也缺人，大铁村现在到处都缺人。
如果不是艾伦命令适龄兽人参军，原住民早就如饥似渴地应聘各个工作岗位。
“我不数不知道，现在大铁村的工作好多啊。百分之九十几的劳动者都是奴隶，真正的自由民都是管理者位置。”
霍斯晃了晃头，逐渐回过味，发现艾伦对全村的布局非常深远，那批奴隶所干的活，将是以后自由民干的活。
等秋收后奴隶正式晋升自由民，大型民房工程也完成了，足以容纳数量庞大的新晋自由民，到时大铁村的劳动人口全是自由民
一个容纳了三千多人的小村子
不，现在不是小村子了，大铁村已可以称为大村子，如果再增加一两千人，大铁村可以改称为大铁镇。
不过大铁镇这个名字不是很好听，等村子升级，他一定提建议改名字霍斯摸了摸自己的下巴，人又晃了晃，低头看见埃娜张开双手求抱抱。
“这只是现有的岗位，蒸汽机的出现会推动各种产业发展，到时候工作种类会越来越多，如果不想被时代淘汰，就要认真学习。”
艾伦顿了顿，“这个所谓的学习也包括你，和全村成年兽人。”
不等霍斯问为什么，艾伦自问自答：
“为什么成年了还学习”
“因为知识是无穷无尽的，大家的基础太薄弱，以后的世界是知识大爆发的时代，如果不想被别人的国家碾在脚下，我们要学习，再学习，强化自己，跟上时代的变化。”
艾伦说到这里，感觉自己说得有点过头了，村民肯定无法理解百万玩家登陆时引发的时代质变。
无数的知识汹涌来袭，无数国家磕了药地发展科技，不学习的人就会被时代抛弃。
他不希望村民们被时代抛弃，也不想因为村民素质不高而无法开展更高端的科技革命。
科技是第一生产力，只要没有另一个力量体系破坏世界平衡，科技路线是目前的主流路线。
霍斯不明觉厉，完全没有听懂，不过艾伦村长的话只管记住就成，以后肯定会实现。
艾伦看向教室，木桌子木椅子，黑板粉笔，漏风的大窗口，除了没有玻璃窗，这已经很有学校的味道。
这所小学一层有五间教室，上下两层即十间教室。
艾伦考虑到有些孩子学得快，不应浪费她们的学习天赋，但是不与同龄人玩，又降低她们正常的社交能力。
最终艾伦没有搞重点班和普通班这种分层级的东西，一是村里孩童太少，二是艾伦每天都会担任一节课的时间，利用他的满级教导能力暗中提高孩子的学习的兴趣，保证他们不会不学无术。
和霍斯聊了一会儿，艾伦准备离开，霍斯犹豫道：“对了，艾伦村长我有件事想和您说。”
“什么事”艾伦顿住脚步。
“奴隶群里，有一些奴隶希望他们的孩子可以在墙边旁听，他们以后晋升自由民赚到钱，会把相应的费用补回来。”霍斯说起这事，面色略苦涩。
有孩子不能上学，他感到纠心。
另外，这不是他的主意，而是小埃娜在某次吃饭时嘀咕的事。
“爸爸，为什么有些小朋友不能上学啊”
然后霍斯回答不上来，毕竟那些人是奴隶啊，奴隶怎么可以上学呢。
可看着儿女埃娜的纯真大眼睛，霍斯认为孩子是无辜的。
霍斯被触动了，所以看见艾伦关心教育问题，当即小心翼翼的提问。
艾伦听到奴隶孩子想上学，想都没想，笑道：“当然可以。”
“不可以对吗，我知道的，毕竟是奴隶的孩子额，艾伦大人您说什么，您同意了”
霍斯愕然，本以为身份高贵的艾伦不同意，没想到他居然同意了。
他同意了
赞美智慧之神
第63章 上学的希望
“小石头，不要跑出去，等我干完这趟活。”
“好的妈妈。”小石头乖巧地应一声。
小石头没有没姓氏，名字也是随便找的，他妈妈是个奴隶，生下他时想不出名字，脑中词汇量接近于无，直接以路边的石头取名字，平时就叫他小石头。
小石头抖了抖头上的毛茸狗耳，身为兽人族里的狗头人，他同样是人类外表的脸蛋，以及正常人类的四肢，唯有头发多了狗狗的耳朵，尾巴也是狗狗的小尾巴，毛茸茸的。
至于为什么他的种族是狗头族，而不是叫做狗人族，小石头也不是很懂，他妈妈也不懂。
“妈妈也不懂，听说村子里的学堂有教书先生，等我们晋升成自由民，妈妈供你读书，你以后自己学。”狗头奴隶母亲如是道。
所以小石头每天都坐在民房工地旁边，看着几百米远的小学学堂立在那儿，目露渴望之色。
不一会儿，隔壁工地的小孩子也晃了过来，特意找小石头玩。
现在这个时间段是大白天，自由民的孩子都在上学，奴隶孩子没有学业，在奴隶父母工作时，他们就在工作场地旁边晃荡。
有同龄孩子更好，他们可以一起玩耍，前提是不能破坏公物。
“小石头，一起来玩啊”几个孩子凑在沙堆上玩耍，一起堆沙子。
奴隶种类复杂，这些孩子有的是狗头族，有的是猪人族，也有的是狮人族。
这些沙子是某些孩子家中的奴隶父亲去河里淘的沙子，运过来到这里与水泥混用砌砖。
小石头有点畏惧地看一眼在工地监督工程的石匠，石匠扭头看一眼那几个孩子，喊道：“别动那些沙子，你们去玩泥巴吧，或者去抓虫子。”
好像只要这些孩子不做太过分，石匠不会太严。