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分节阅读 254(2/2)

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池旭这样说道:“我在那里弄了几套他们从小学到中学的教材过来,他们的教育不重视圣贤之言,却以科学为重。小孩子起就开始接触那样的学问,所以能够制造出那些我们看来不可思议的东西。”

“什么是科学”正统问道。

“分科而学,即为科学。”池旭说道,“他们就是将数学、语文、物理、化学、劳动等等都分门别类,识字明理,只不过属于语文一类,在他们所学的东西里面,所占分量很轻。数理之学,才是他们最看重的。”

“识字明理,才能够懂得圣贤之言,才能够懂得治国之道,那才是第一等的大事。不去学这个,去学那些奇技淫巧的知识,那不是教坏孩子吗”

有大臣愤怒的说道。

他这话得到了很多人的响应。

池旭道:“道理是这个道理,可是他们能够发展的那么快,就是因为学习那些奇技淫巧的知识,才能够制造出火药,制造出大炮,制造出炮弹,甚至制造出电灯,制造出汽车来。”

那些响应的大臣都说不出话来了。

奇技淫巧又怎么了

人家就是能够制造出碾压他们的东西出来。

正统眼睛一亮,问池旭:“学好了那些知识之后,就真的可以制造出那些东西来吗”

“他们已经制造出那些东西来了。”池旭回答道。

在那里呆一个多月,实际上他也知道方浩那边能够制造出那些东西,并不是因为学生学的那些知识。

学生学那些知识之前,就已经制造出了那些东西。

学了那些知识也未必就能够制造出大炮和炮弹呢,因为他粗略的看过,并没有那样的技术。

但是,为了推广方浩教材里面的那些知识,他只能够夸大那些知识的作用。

他可以肯定的一点就是,学了那些东西,对这个世界一定会有很大的改变,而那改变是向着好的那一面做出的改变。

“大概要多长的时间呢”正统问道。

“我看了他们的教材,从小学到中学一共是十年的时间。”池旭道。

“十年”

正统脸上闪过一丝失望。

十年时间太长了,谁能够确定这十年之内方浩不打过来呢

“方浩到边关,一共也才十年左右,学那些东西应该用不着十年吧”有人反驳。

“他的教材是针对大多数人的,”池旭说道,“至于他本人,据他所说,小时候就得到了异人传授,而且从他的诗词文章也可以看出来,他是一个天才,远非我们可比,对于他我们不能以常理推论。”

对于方浩是天才这种说法,但是没有人反对,他的表现看起来确实挺天才的。

不管是当兵打仗还是下马治民还是吟诗作赋,甚至包括种田,都没有他不精通的。

这样的人不是天才,这个世界上就没有天才这种说法了。

有大臣说道:“可是等到十年之后,我们这边的人学会制造那些东西,他们很可能就会弄出更厉害的东西来。”

“万物有其终极,也许这就已经是最厉害的东西了呢”池旭说道。

虽然他自己并不相信。

至少他在望海城那边就了解到方浩要制造出很大的铁甲大船,那是这个世界上从来没有过的东西。

可是现在他只能这样说。

反驳了那个大臣之后,他又说道:“而且至少,我们学了这些东西,能够让我们这边的实力提升,比不学要好。如果担心十年之后我们学会了这些东西之后,还不如他们,那我们没有学这些东西,岂不是更不如他们”

“池爱卿,你做得很不错,弄了几套教材过来。”正统很高兴的说道,“你这些教材可以印出来,发给天下读书人来学习。”

“皇上圣明”池旭很激动的说道。

但是犹豫了一下,又说道:“可是那些教材,对方浩歌功颂德之处太多,我们也应该做出一些删减才能够印出来。”

第四十章 教育改革

现在这一次会议虽然没有明着说要对付方浩的崛起,可是意思谁都懂,就是为了应对方浩。

在这种情况下,要学习方浩那边的技术,倒也不是不行。

可是给方浩歌功颂德的东西肯定不能够存在,要不然那就是在帮助方浩了。

正统听到池旭这么说,点了点头,说道:“那就先由内阁几位大学士都看一下那些教材,商讨一下怎么可以印出来,什么不能够印出来。”

想了想,又对池旭说道:“让你带了几套教材过来,那就送一套到皇宫里面来吧,朕也想看一看,他们到底是怎样给方浩歌功颂德的。”

当下就决定了,池旭将教材送一份到皇宫,再送一份到内阁,有内阁那几位大学士一起审核哪一些可以印刷,哪一些不能够印刷。

有不少大臣都认为这样很不可取,觉得给那些子民学习圣人之言就可以了,老老实实的读书,按照修身齐家治国平天下的步骤一步步的完善自己,那才是一个和谐完美的世界。

那些奇技淫巧真的没有必要去学习,是一种本末倒置的做法。

他们那样反对,最大的原因还是来自于恐慌因为他们一辈子学的都是这些圣人之言,也是靠着对圣人之言的理解众多的读书人之中脱颖而出,一步一步的走到现在这个地步的。

那是他们的优势。

现在要学那些技巧性的东西,他们却一窍不通,对他们而言是一个完全陌生的世界。

会影响到的就是他们在知识领域的地位,影响到的也是天下所有读圣贤之书的读书人的地位。

甚至在很多人眼中,这比朝廷被倾覆更加的严重。

朝廷被倾覆,只不过是另外换一个皇帝,他们这些读书人一样的,可以做官,不会有太大的影响。

可是教育方式做了改变,他们这些书香门第积累起来的知识优势不再存在,以后能不能够保证富贵,就很不一定了。

可是正统不这么想。

他要的是自己的实力变得更强,那些读书人的地位会不会受到影响,作为一个皇帝,没有义务去考虑。

只要学习那些知识,利用那些知识能够让这个国家更加的强大,他可不会考虑那些读书人的地位会不会受到影响。

他们这一场会议不知不觉就已经开到了半夜,决定了教材的事情,这才散去。

这些大臣们都是有皇宫的太监和大内侍卫亲自送回府上的。

池旭一个正五品的官员,也是第一次享受了这样的荣耀。

参加这一次会议的,除了池旭之外,最低品阶都是正三品,每一个都是掌握重权的大人物。

他能够参与其中,主要还是因为这一次去关外

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