第247章 水产养殖学专业（2/2）

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他想了一会，回复到：“可以引用，但数据最好你亲自复测一遍，读万卷书，行万里路。”然后把白马河鱼道主线的原始剖面图和六个节点的坐标数据发了过去。发之前他犹豫了一下，打开文件看了一眼那些图。图上有些铅笔线画得歪歪扭扭的，标注的水深数字旁边还有他随手画的小箭头，跟学术论文里的图完全不是一个画风。他重新腾出来描写，不说有多好，起码上面的涂涂画画、字体要好认识很多。弄完给发过去，毕竟那些数据是真的，每一组都在河边测过，每一个点他都蹲下去摸过底质。

对方很快又回了一条，说这些数据对他来说太有用了，他在学校里借了一套流速仪和便携水质分析仪，准备下周去学校附近的一条河复测。然后问了几个问题：鱼道稳定性随时间变化的周期是多长？低水位和中水位下的路径漂移量大概多少？鱼道宽度和流速梯度之间有没有定量关系？

林泠盯着这几个问题看了很久。这些不是随口问问，是真在钻研。他翻开笔记本，把自己在白马河不同水位条件下测的几组数据重新比对了一下。窗外夜色沉下来，楼下偶尔有车经过，车灯从窗帘缝里扫进来，在墙上划出一道极淡的光带，又消失了。他发了一路语音，列了几组关键数值——低水位时路径偏主槽约零点五米，中水位时路径回归硬底带中心，高水位时路径偏岸约一米；鱼道宽度和流速梯度之间有一个粗略的线性关系，但样本量太少，不敢下结论。最后写道：“我这些数据主要来自白马河和清河，样本量有限。你如果要在论文里用，最好自己多测几条河，别只看我的。另外，你复测的时候把水位和流速的变化范围记清楚，这个对路径漂移的量化很关键。”

发完消息他靠在椅背上，看着书架上那排钓鱼笔记。四本旧笔记旁边多了一个文件夹，里面夹着鱼道图、感潮河段潮时曲线、山溪空间窗口数据。从一个人在水边记水温，到有人拿这些数据做论文，中间的路比他预想的要远。现在他的图被人拿去当课程设计的参考，有人为了引用他的数据专门发私信。不是因为他变得多厉害，是因为那些图是一竿一竿测出来的，每个数字都对应着某个清晨在水边弯腰蹲下的时刻。

那天晚上他躺在床上翻来覆去了一会儿。脑子里一直在转那个何同学的问题——鱼道稳定性随时间变化的周期是多长。这个问题他其实没有完整答案。白马河他连续测了一个多月，清河的鱼道他接触了几个月，鸡鸣湖只去了两三次。他知道鱼道会漂，但漂移的周期和规律还远远没有摸清。何同学的问题让他意识到，自己手里的数据虽然真实，但覆盖的时间跨度还不够长。也许明年他应该把白马河的鱼道、清河和附近的都测绘做成一个长期的观测项目，每个季节都去测一遍，连续测几年，才能回答关于稳定性的问题。他翻了个身，把这些想法记在床头的便签纸上，免得明天忘了。