第95章 禁林/学生？（1/2）

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1972年，9月22日，星期五。

斯蒂芙的那台索尼录音机早已脱离了个人所有物的范畴，而是成了几位执着的高年级生和部分特别好奇的低年级生共有的、令人着迷的“跨魔法-麻瓜技术交互性研究项目”。

对此，斯蒂芙唯一的要求只有——修好之后送给海格。

“嘿！斯蒂芙，你去哪儿呢？教室在这里！”薇薇安拉了一下斯蒂芙的胳膊，“那里是被禁止进入的地方。”

“我……”斯蒂芙回头又看了一眼右边的走廊，确认没什么奇怪，“看花眼了，走吧走吧！”

她们赶到教室时，拉文克劳和赫奇帕奇的学生们已经基本就座，蓝色和黄色的院袍混杂在一起，气氛比全是自己学院时要更轻松一些。

弗立维教授正站在他那一摞厚书上，兴致勃勃地整理着讲台上的一排羽毛。

“上午好，同学们！今天，我们将暂时离开修复咒的领域，转而探索一个更为优雅且需要精细操控的魔法——”

他挥舞魔杖，一根羽毛轻巧地飞起，悬浮在半空中，“——漂浮咒（Wgardiu Leviosa） 的精确控制练习！”

斯蒂芙忍不住侧过头，对薇薇安小声咕哝：“漂浮咒？我们一年级第一学期就学过了啊。 swish and flick（一挥一抖），不是吗？”

她的声音虽轻，但弗立维教授尖尖的耳朵敏锐地捕捉到了。

他非但没有生气，反而从他那堆书后面探出身子，眼睛眨巴着，闪烁着顽皮的光芒。

“啊！伊万斯小姐指出了关键！”

他欢快地说，魔杖一挥，那根悬浮的羽毛开始跳起了复杂的舞步。

“确实，让东西飘起来，一年级新生都能做到。但真正的精通在于——精度、持续时间，以及……风格！”

“比如，你能让这根羽毛跳一曲华尔兹吗？或者，你能同时让两根羽毛以完全相反的方向稳定旋转，同时背诵《高级魔咒理论》的第十二章吗？”

教室里响起一阵轻笑。

弗立维教授继续说道：“今天，你们要练习的不是让羽毛升起，而是精确控制它穿过这个——”

他又一挥魔杖，几个小小的、带着数字标号的铜环出现在讲台上空。

“——障碍路线，并且保持绝对平稳的速度。这将极大锻炼你们手腕的稳定性和魔力的微操能力！现在，大家开始练习！”

教授给每个人发了一根轻飘飘的、不同颜色的鸟羽。

教室里响起一片跃跃欲试的私语。

斯蒂芙几乎立刻就完成了任务。

她的那根褐色羽毛平稳地升起到指定高度，稳如磐石，随后以无可挑剔的、笔直的轨迹流畅地穿过了铜环，整个过程轻松快速。

“完美！伊万斯小姐！拉文克劳加十分！”弗立维教授尖声赞美道。

与斯蒂芙的轻松惬意相比，她身边的薇薇安则显得有些手忙脚乱。

她的那根淡黄色羽毛像是得了帕金森，在空中剧烈地颤抖、旋转，忽上忽下，别说穿过铜环了，连保持基本稳定都困难重重。

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