第16章 变形课（1/2）

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1971年，9月7日。

在经历几天各个学科教授友好询问并强行帮助之后，终于到了斯蒂芙拆下纱布这天。

上午，还有一节变形课。

是拉文克劳和格兰芬多一块上。

斯蒂芙坐在莉莉旁边听她讲述桌上那只小猫是麦格教授变幻的，并遗憾斯蒂芙没有看见，不知道下次是否有机会。

斯蒂芙很想说，她其实以另一种方式“看”见了。

麦格教授用锐利的目光扫过全场，在斯蒂芙身上多停留了一瞬，那眼神里似乎带着不易察觉的关心，但很快又恢复了惯有的严厉。

“上午好，各位。”她的声音清晰而带着穿透力，“变形术是你们在霍格沃茨所要学习的最复杂、最危险的魔法之一。任何不专注、不精确的行为，都可能导致……令人遗憾的后果。”

她的目光似乎意有所指地掠过几个前排的学生，最终回到讲台。

“今天，”麦格教授魔杖轻点，每个学生面前的课桌上都出现了一根普通的火柴。

“我们将学习最基础的转换咒语——将火柴变成一根针。目标是：清晰、简洁、银光闪闪的针。”

她开始一丝不苟地讲解咒语的发音，以及精确的手腕动作，以及最重要的——在脑海中构建目标形态的清晰图像。

“记住，意志力是关键。你必须清晰地‘看见’你希望它变成的样子，并坚定地要求它发生。”

教室里立刻充满了低沉的念咒声和小心翼翼的魔杖挥舞。

莉莉全神贯注，几乎在麦格教授话音落下的几秒后，她面前的火柴就优雅地拉伸、变形，最终化作一根闪闪发亮、针眼分明的完美银针，赢得了麦格教授一个微不可察的点头。

在她成功之后，开始手把手教给斯蒂芙手部动作，并不断确认她的动作是否过关。

斯蒂芙深吸一口气，她握紧了手中那根长达14英寸的、略显笨重的榛木魔杖——这长度在一年级新生里相当罕见。

麦格教授的目光再次落在了她身上。

斯蒂芙集中精神。

火柴变成针？变成什么样的针好呢？

……还有，一根针会不会太孤单了？

她的思维像脱缰的野马。

当她的魔杖随着咒语挥出时，脑海中并没有一个单一的、稳定的银针形象。

一会儿是混杂着仙人掌刺的密集，一会儿又是注射器针头的锐利长度，甚至斯蒂芙感觉自己面前可以有一排的针，一种“多多益善”的模糊念头在她脑海里盘旋。

最要命的是，那根14英寸的长魔杖在她手中显得有些难以控制。

她本想做一个莉莉手把手教学的轻巧动作，但长魔杖的惯性让她手腕的幅度不自觉地加大，变成了一个幅度偏大、带着点甩动意味的动作。

“嗤——！”

一道比其他人明亮得多的银白色光芒猛地从她那超长魔杖的尖端喷涌而出，并非精准地击中火柴，更像是把火柴连同周围一小片桌面都笼罩了进去！

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