第114章 你来说说你的看法（1/2）

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郑发军接到电话，听完消息的瞬间，脸上立刻涌上难以掩饰的喜色。

校内学术统计都是按月收录、层层核验的，既然已经被办公室正式统计在册，那基本就是板上钉钉的事实，论文肯定是百分百已经顺利上刊，不存在任何失误和变数。

不过说到底，耳听为虚，眼见为实。

为了秉持严谨的治学态度，也避免闹出乌龙，郑发军没有直接轻信，熟练打开了电子期刊官网，精准检索出当月最新的刊期目录。

一眼扫过，那篇刊登在IEEE TKDE上的论文赫然在列，一作、通讯作者、单位信息全部对应无误。

确认消息属实，郑发军心里愈发欣喜。

这可是实打实的SCI一区，还是本科生独立完成的成果，放在整个清北本科生圈子里，都是极其亮眼的成绩，足以证明院系本科生的培养质量正在稳步提升。

这种含金量的大喜事，不吹几句那简直是锦衣夜行。

于是他手一痒，干脆直接复制论文链接，随手转发到了全院教师内部工作群，配文简洁又亮眼：“恭喜我院林晓同学，以唯一一作兼通讯作者身份，在IEEE TKDE发表学术论文一篇。”

郑发军心思缜密，为人十分稳重。

毕竟他没有亲眼见过林晓，万一不是他们系的那不是坑爹了。

但由他牵头发，倒是没有什么关系，反正肯定是院里的学生，不会错到哪里去。

消息一出，原本安静的教师群瞬间炸开了锅。

群里的老师个个都是业内行家，眼光毒辣，瞬间就看到了这篇论文的含金量。

第一反应就是这一届的本科生这么猛的吗？

本科生发一区。

这个还很容易接受，毕竟有过先例，提前进组之后混个一作也不是没有。

但如果是通讯和唯一一作，那就完全不同了。

这意味着全程独立选题、独立研究、独立撰写、独立投稿。

没有导师兜底，没有团队帮扶，完全是个人硬实力的体现。

短暂沉寂过后，群里清一色的庆祝表情刷屏，掌声、烟花、点赞的消息接连弹出，整个教师群的氛围瞬间热烈起来。

发完消息，郑发军没有就此停下，当即拨通了学工办老师刘潇的电话，语气带着明显的期待：“帮忙查一下，林晓是哪个年级哪个班的学生，把他的学籍资料整理一下。”

这般有天赋的好苗子，必须重点关注、重点培养。

到时候好好和院领导推荐培养一下，以后后续评优评先、奖学金评选、重点项目推荐，也不是不能考虑嘛。

......

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