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第71章 焊死了(1/2)

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第71章 焊死了

屋內被布置得很溫馨, 其實說婚房是有些誇張了,佘衛池買的東西大多都是冷色調,只不過都是成雙成對的。

既然師柏不喜歡情侶牙刷和毛巾, 丢了就丢了。他再布置一些,總不能全扔了。

佘衛池視線放在後面幾人身上, 挂上溫和的笑意, “進來吧。”然後伸手牽了牽師柏的衣袖, 在旁人看不見的位置低下眉眼, 表情委屈。

師柏忍着沒發作,把門打開些讓其他人先進來。

馬優達他們不知道情況, 上一次來也沒進到屋子裏, 記憶不深刻, 現在看到房間內的布置只覺得有點太過隆重認真了。

許一袁左右搖晃腦袋咋舌, “二人間看起來比樓下四人間還大些哈。”

馬優達碰了一下門後的風鈴,“陳設的原因吧,我看一樓公告那裏寫着二人間和四人間是一樣的面積。”

“嚯!”段勝北叫了一聲。

師柏正在關門被他吓了一跳,“什麽毛病?叫什麽。”

段勝北激動地繞過被樓梯, 拉出遮擋一半的電競椅,“你還說阿姨的粗心大意呢,這是最新款吧。”

男生大多喜歡游戲, 段勝北是幾個人裏最愛打游戲的,每天總有一兩個小時是泡在游戲裏的,對于這款最近在直播間裏經常看到的椅子心動很久了。

驟然看見實物,他難免小激動。

師柏聞言愣了一下, 視線不自覺朝佘衛池看去。

後者站在段勝北後方, 聞言将背後同款不同色的椅子往裏推了推。

師柏表情變了變, 解釋說不是他媽買的, 在段勝北又要好奇前搪塞過去。

段勝北摸了兩下椅背,目光轉向別處,最後落在窗戶邊的窗簾上,“你別說,雖然面積差不了多少,但這好多設施都比我那兒好。你看這窗簾,我那都沒有。”

早上還沒有。師柏瞥了一眼佘衛池。

他平時在家睡覺都拉上窗簾睡,宿舍條件簡陋一點,他的床頭又是正對窗的,早上只能把被子攏起來罩在腦袋上。

只是這樣呼吸又不好了。

掀開,罩上,反反複複。

馬優達撩起窗簾摸了把很滿意,他爸媽最近有事出差了,都不在家,辦理住宿是需要父母到場簽字的,他只能等幾天。

看見師柏的住宿環境他大為放心,心裏隐隐期待沒有管束的生活。

“還真是,就連地毯都有。”

師柏現在心情很複雜,就跟個綠頭蒼蠅一樣,別人指哪看哪兒。

視線裏,浴室門口和陽臺門口各鋪了一張灰色地毯。

房間內和陽臺地面上都是貼了瓷磚的,昨天晚上他洗了澡出來,還不大熟悉環境,一腳踩下去,差點滑倒。

他及時抓住了門框,動靜弄的不大,要不是今天看見地毯,他自己都想不起來。

昨天晚上佘衛池不是在看書嗎?

還是說在他從浴室出來,佘衛池一直都在看着他。

師柏腦內不由自主還原出場景,alpha對感情需要和oga不同,他們喜歡注視着伴侶,也享受被伴侶注視着。

這讓alpha有被伴侶需要的滿足感。

心頭漸漸被暖意填充,輕飄飄的又膨脹起來,順着血管脈絡流向全身。

佘衛池站在後方,眼看他從被遮住的位置爬上紅暈,最後在耳朵處才停下。

忽然,垂在褲腿的手被輕輕碰了碰,微涼的甲片滑過手背,他眉宇舒緩,在對方抽離前,反手握住,修長的手擠進指縫,大拇指在溫熱的掌心輕輕一劃。

“不過話說回來,咱們學校真有這麽大方嗎?窗簾就算了,地毯會不會…”

師柏被激得眼熱,緩解尴尬地咳了一下,眼神瞟過佘衛池,另一只手敲了敲床架,“行了看完了吧,走了,馬上上課了。”

高二的學業緊張起來,之前高一班上有不少和許一袁他們一樣半學半玩的散漫學生,到現在都認真起來了。

這節是語文課,講的某篇古文的解析,師柏不擅長這些,聽了沒幾分鐘就想打瞌睡,眼皮剛一垂下來,就聽見講臺上的女聲一頓。

“某些同學,新學期新開端,高二了還在睡,你的人生真就睡過去了。”語文老師意有所指地掃了一圈後排,“別看有的同學家裏有錢,咱們語文這門學科,不像數學物理,平時用不着這麽高深。等你們以後吃飯,客戶吃飯你轉桌的時候就晚了。”

馬優達迎着語文老師的目光,拐了旁邊人一把。

師柏清醒了,煞有其事地順着老師點頭,低頭才發現自己課本都沒翻對,動手翻了兩下等翻對了,忽地發現自己課本上多出許多密密麻麻的字。

紅紅綠綠的,滿是标識。

這字…他和佘衛池做了近一年同桌,再熟悉不過了。

趁着語文老師板書的間隙,他拿出手機發信息。

[這什麽?]配圖是一張放在桌下的語文書。

佘衛池這節是體育課,回得很快,[筆記。]

[我當然知道是筆記,你的筆記怎麽在我書上。]回完這段話,師柏甚至翻過書皮瞅了一眼名字。

佘衛池答非所問,[你語文差在理解和作文上,作文我教你寫。古文搭配着釋義和理解背一背就好。]

師柏莫名其妙被說了語文差。

[嫌我笨?]

[沒有。]配文,貓貓不敢JPG。

在老師轉頭前,師柏收起手機假裝低頭看書,看着看着腦子下意識理解出一段話,他皺眉接着讀下去。

佘衛池寫的注釋還挺好理解的。

一眼就能知道整篇文的重點在哪裏。

臺上老師乾巴巴念叨的古文好像也沒那麽催眠了。

接下來的兩節課,師柏當堂課的每本書上都有佘衛池寫的注釋,有的是記號筆,有的是鉛筆方便擦去,不是答案,單純的只有思路注解。

有種被知識追着攆的錯覺。

一天的課總算結束,幾人結伴去食堂吃飯,有了上次教訓,師柏沒再往一班跑。

下午的休息時間比中午短,只有一個小時,一來一回也不剩多少了,不夠回寝室的。

自确定晚自習開始,程楓就說過他會來看着,師柏一進班級果然就看見講臺上坐着的人。

有老師看着學生都不敢光明正大的玩,師柏頭磕在桌上,手在

頁面停在佘衛池的聊天界面。

他想聊點什麽,又不知道聊什麽。

停在聊天框半天,最後只打下[你怎麽知道我課表的。]

那邊還沒回。

他漫無目的地點着手機軟件,最後點進百/度發呆,等回神時下意識打出來的問題已經出現答應。

[追求者想要給我補習是為什麽。]

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