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刘三等人也很气愤，义愤填膺的怒骂着，最后李四说了一句，让众人没了脾气。
“可能是什么人看到了泥板，便叫其他人一起看，他们又不知道这重不重要。”
众人想想，也只有这个解释合理，毕竟他们没有故意藏着泥板不让人看，当然了，不是他们不想藏，是因为王扬没有下过藏起来的命令。
同时他们也没做过这类事儿，现在想来真的很是后悔可惜，以后还有这类事儿，一定要藏好，不让其他人看到泥板。
可惜，他们已经没有机会了，动词是王扬完善的最后一类大词，也就是说，有了名词形容词动词，已经可以构成完整的句子。
至于介词助动词感叹词什么的，那是什么东西能吃么都不太重要。
或者说，众人以简单象形文字中，还是有其他词的，只不过其他的词汇并不需要特意单独抽出来。
刘三等人后悔着离开了，王扬默默的看着他们离去，肩膀被李四拍了拍，转过头看向他，
“怎么了”
李四抱着一肚子的疑问，画着图问王扬：“为什么要我刚才表示那句话”
没错，那句话是王扬授意李四说的。
并且这个事件也是王扬一手策划的，他将泥板上的词汇泄露出去，然后还装作不知道。
这其中原因，还是因为刘三他们赢了太多次，放水太少，并且自己交代他们多放水，他们觉得很委屈。
他们为什么觉得委屈啊因为他们认为，这比赛就应该他们赢，他们应该享有特权。
这种况绝不允许出现，他举办比赛，不是培养一群人养成特权的坏习惯。
他是要推广象形文字的展，只有相差不多的况下，大家才能有赢有输，危机意识提高很多倍，相信只要努力了就有很大可能赢下对手。
事实也是如此，只要更加的努力，就会比别人画得快，他们想练习，就得将象形文字运用到交流当中，如此一来，推广速度才会提升。
可是刘三他们也在习惯拥有先知的优先权，慢慢养成一种无论什么考题，自己总能先别人一步知道。
他王扬已经帮他们作弊了很多次，他们也赢够了，这会儿就得打压他们这种思想，让他们明白，想赢还得回到努力的正路。
但这种东西，显然不可能对他们说出来，只能侧面泄露，在失败中醒悟。
这些话，他也不能对李四说，他希望众人不要沾染这些腹黑的东西，最好都不要知道，免得学会了开始玩阴谋诡计，人，还是单纯朴实点好。
见王扬不说，李四打算离开，却被王扬拉住。
第四百零二章树立新观念
“不要走，我还有话要和你说。”王扬的表有些凝重。
李四微微一愣，于是坐回到王扬的身边。
只见王扬画图问他：“那些孩子的图画都是你教的对吧你平时都是怎么教的”
李四的职责基本上就是画自己的画，另一个重要的任务便是教孩子们画画，开启他们的大脑能力。
所以李四每天看起来都很清闲，但实际上今年以后就不会清闲了，以前人口少，他需要教的不过三四十个孩子。
如今人口数量剧增，以后还会飞一般的上涨，他需要教的孩子就非常多了，等到那时候，肯定还会加派人手协助他。
不然他再逆天，一个人也撑不下来。
见王扬过问，李四也是来了兴趣，一般况下，王扬不会问这方面，一来是王扬对他很放心。
二来，这件事没什么好问的。
他眉飞色舞的开始在地上画画，把自己的经历都画出来。
“教他们很简单，先嘛，要让他们将图画转换成脑海中的形象，聪明一点的，多画几张画就能看明白。”
“笨一点的就用稻草人，都是老办法。”
王扬点点头，确实如此，随着众人大脑开的功能越来越多，他们的孩子只会更聪明。
当年每个人都需要用到稻草人，现在已经不用了，聪明的孩子不在少数。
也有可能是和直立人杂交了有关，直立人在大脑的育上，是更好的人类。
人种杂交，是一个很难说明白的话题，起码是王扬这个半吊子大学生弄不明白的，估计得博士生研究生才搞得清楚。
因为这里的人种杂交，不是白人和黑人这样的况，白人和黑人都是智人，是一个大属下的人种。可以繁衍。
而能人和直立人嘛，是不同的构造，举个例子，狒狒和猴子。
王扬最开始的估计。是两方人可能繁衍，但是繁衍出来的后代，可能不能继续繁衍，类似骡子或者狮虎兽。
他特意关注了好几对这样的人，最后现，他们的孩子没什么问题。
按照达尔文进化论的论调来看，似乎这年代正是能人进化过渡到直立人的时期。
也就是说，这时候的能人和直立人差距还不是很大，所以可以繁衍
感觉上是这样子，可能是这样子。呃，其实他并不关注这种问题，这些东西交给伟大的科学家就好。
“开启智慧之后呢”王扬继续问。
李四表示：“开启智慧以后，最简单的，就是不停的画画。让他们对图画的理解越来越深，直到他们可以画图。”
“到了这一步，监督他们画的质量就行，不用管理了。”
王扬点点头，按照李四所说，等到他们会自己画画，就算毕业。
“这样。以后你让他们看画的时候，多画些部落里大人捕猎了，把获得的一切交给部落，一点都不能保留的交给部落，没有一个人会独自私藏东西。”
这，便是从小培养正确的三观。同时也让这些孩子们明白，大人们是怎么想的，就算树立不起来这种美好的三观，也不至于让两代人的思想完全断截。
“是不是因为前段时间那几个孩子的原因”李四忽然画出了那几个孩子。
王扬瞳孔微微一缩，眯起眼睛看向李四。李四只觉得自己被一只野兽盯住，茫然不知所措。
还好只是看了一眼，就转过头去，淡淡表示：“确实是这样，那些孩子不知道错在哪里，是因为他们不知道大人们以前是怎么生活的，你多画些这类的图画，他们就能明白了。”
王扬的表达只有一半，最美好的那一半，他不会把自己偷偷树立三观的心思表达出来。
李四拍了拍胸口，有些骇然，不是因为王扬说的话骇然，而是因为王扬刚才看自己的目光。
“好，我多画这些。”表示完，李四匆忙离开，他有些搞不清楚王扬怎么突然喜怒无常。
看着李四离开，王扬收回目光，眉头慢慢皱起：“什么时候开始，李四的反应这么敏锐了自己只说一句，就知