第10章交谈（1/2）

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眼看着认识的邻居都给自己的孩子报了初级学院，附近初级学院的学位越来越少，苏奶奶有点着急了。

“阿城，孩子上初级学院的事情定下来没有。再不抓紧这名额就没有啦。”

“妈，初级学院的事不着急，等孩子了解初级学院情况了，再看看送不送去上学。”

“你说这初级学院有什么不好啊，很多人想去还不符合条件，没办法报名呢。”

苏城看着老人，无奈地笑道:“那您说说，初级学院有多好。”

“第一，初级学院里小朋友多，阿锦可以多认识几个好朋友。

第二，初级学院老师会唱歌跳舞弹琴画画，可以教教孩子。

第三，孩子以后要上中级学院，读初级学院可以帮孩子打好基础，读中级学院可以轻松一点，至少不会比别人家的孩子差吧。”

苏城听了，耐心地说:“妈，您说的是好的一面。初级学院的集体生活对孩子自理能力、情感方面的发展确实有好处。初级学院老师对孩子的教育也确实有一套方法。

但您想想，初级学院里有几个老师，又有多少个小朋友。

老师的心力也是有限的，这么多小朋友，老师能关注到孩子方方面面的发展吗？

而且我们孩子以后生活的空间就基本只有家里和初级学院了。孩子接触到的环境相对来说，还是有点窄了。

另外，孩子白天在初级学院，晚上要休息，那和家里人待在一起的机会就少了。

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