第四十二章冻脚风波（1/2）

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圆圆踏入初中校园时，凭借出色的初考成绩，被顺利分配到了强班。他的班主任张老师，五十多岁的年纪，中等身材，岁月在他身上留下了明显的痕迹，一头稀疏的头发，额头和鬓角都点缀着如霜的白发。他长着一双大眼，略显胖的眼泡衬得整个人慈眉善目，对待班里的孩子们，总是和蔼可亲。张老师常常关注圆圆，那时的圆圆身体比较矮小瘦弱，每次师生碰面，张老师都会满脸关切地鼓励他：“孩子，多吃些，把身体养得壮实点。”还会语重心长地叮嘱，“身体可是学习的本钱呐，就算学习再好，身体垮了，也难有好的发展前景。”

课堂上，张老师总是喜欢点圆圆回答问题，而圆圆也从未辜负老师的期望，每次都能圆满作答。考试中，他更是独占鳌头，回回斩获第一名的佳绩。张老师对他的喜爱毫不掩饰，眼中满是对他的殷切期望。

张老师有腰痛的老毛病，每次发作时，都需要让人给按摩、捶打。办公室里的老师们都挺忙。他只好把把圆圆叫到办公室，让他用稚嫩的小手给捶打。要是捶打之后仍不见缓解，便会让他扶着墙，站在自己背上轻轻来回踹动。在这个过程中，张老师会轻声细语地指出圆圆学习中的不足之处，以及今后需要注意的要点。毫不夸张地说，圆圆能够学有所成，张老师在其中起到了至关重要的作用。

圆圆15岁那年，正处在青春年少、对未来满怀憧憬的中考关键阶段。谁也没想到，那年的雨雪多得超乎想象，三天两头就下一场小雪，五天一大场雪。村民们活了大半辈子，都未曾经历过这样的天气。前一场雪还没来得及融化，就又被新的一场雪覆盖，冰上加冰，雪上覆雪，道路变得像滑冰场一样又滑又难走。气温也低得厉害，大白天都在零下好几度。

圆圆每天走读，往返于家和学校之间。那时的教室条件远不如现在，没有暖气，最多就是砌一个土炉子，烧着老师和学生们自己打的煤膏。但这炉子提供的热量实在有限，再加上煤炭供应紧缺，炉子常常“罢工”，导致教室里并不比室外暖和多少。学生们大多有两手准备，走路时穿胶鞋，到了教室换上棉鞋。有一次，圆圆忘了带棉鞋，走路时感觉脚不冷，等上了课寒意来了，双脚冰凉刺骨，再加上身体瘦弱，仅仅半天时间，双脚就被冻坏了。脚面和脚趾肿得像发面馒头，即便如此，他依旧每天坚持来回奔波，全身心沉浸在书山题海的复习之中。

渐渐地，圆圆出现了感冒、发烧、嗓子疼、浑身酸痛、厌食、腹泻等一系列症状。一开始，子晨并没有察觉到儿子的异样。他每天没日没夜地在地窨子里编簸箕，农闲时期正好可以多挣些钱，维持一家人的生活开销，保证儿子上学的费用。他一心想着要供儿子上初中、高中、大学，甚至支持他考研，深知责任重大，任重而道远。回想起自己当年，如果不是家庭遭遇变故，也能继续升学，自己当年学习成绩也十分优异，年年都能获得奖状。

后来，子晨发现儿子不对劲：饭量变得极小，脸色虚黄，大便次数频繁，走路一瘸一拐。他伸手一摸儿子的额头，滚烫得吓人。脱下鞋袜一看，双脚的冻疮已经化脓溃烂，和袜子紧紧粘在一起，根本弄不下来。子晨心疼地赶忙带着儿子到卫生室清创、包扎，打针、吃药。圆圆没法去学校了，他满心沮丧，子晨更是心痛如绞。

就在一家人发愁之际，班主任张老师来了。只见他推着自行车，身上沾着泥渍，一看就是在路上摔过跤。

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