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韩麟春的职务是枪弹研究组组长兼高级工程师，受军备部直接领导，授陆军上校衔。

邓演存的职务是火炮研究组组长兼高级工程师，受军备部直接领导，授陆军上校衔。

贾小侯的职务是设备和火药研究组组长兼高级工程师，受军备部直接领导，授陆军上校衔。

侯德榜的职务是化工研究组组长兼高级工程师，此人和军备部关系不大，不授军衔。

而八大厂的技术人员主要来源有二个：第一是把目前南方九省全部大大小小17个兵工厂组合起来对于把那些不懂技术的官僚王振宇的要求是全部淘汰，从技术人员中提拔管理干部，厂长是总公司委任。第二是留学外国的学生，这个从民国二年起，王振宇就陆续送人出去学习了，到民国五年底，这个公派留学生的规模达到了7000多人，其中有4000人为军工方面的留学生，截止明年七月，预计会有2000人回国，然后进入军工厂或个研究所工作。

按照现在这份军工建设计划，到1918年，海军和空军不去管它，至少陆军方面，军工部门每月的产量就足够满足一个整编甲种师的需要了。

不过王振宇对于军工还有更多的想法，只是没必要现在一下子全部都拿出来，饭总是要一口一口吃的。

至于陆军未来的冲锋枪，坦克等武器那是必须要搞的，空军的各种飞机还有放空火炮那也是要搞的。海军这个烧钱的项目那也还是要努力烧的，只不过重点可能是在航母和潜艇上，而战列舰这种大家伙，王振宇的想法是一个大子都不会掏在这个上面，有关于战列舰的世界纪录还是让日本海军去创造吧。如果海军部那帮子人要是知道王振宇心里的算盘是一条战列舰都不造的话，那么估计他们会马上叛逃去北洋的。

王振宇对于国防的建设有一个很清晰的目标，那就是陆军在1921年前超过日本；同时在1929年前后迈出参与世界争霸的脚步。

想法很丰满，现实却很骨感。

王振宇现在面临的最大的问题就是执行力的问题，用一句话概括就是光有武器还不行，还得有善战的军队。

就拿中日甲午战争来说吧，如果单以国力来说，日本根本不够看的，如果单以装备来说，日本也不是清军的对手，但是结果了，大清万劫不复而日本成功崛起。

王振宇依然十分清楚的记得后世的军事学家对于甲午战争的总结：

一、国殇伤在政体上，体制落后必然挨打。

1887年3月14日，正当慈禧太后准备挪用海军购舰专款大修颐和园之际，日本天皇谕令提取皇室经费十分之一作为购建海军舰船补助用费。

二、战败败在贪腐上，不除，未战先败。

光绪七年至十七年10年间，海军专项拨款应在4600万两白银，即便扣除相关因素也在3680万两左右。十年间，北洋海军共购买军舰9艘，花费总额充其量为1100万两，有近2600万两白银被中饱私囊。

三、强国必须强军，军不强最多是一个富国，永远成不了强国。

开战前，中国的经济、军事实力并不比日本差，但清政府疏于国防建设，有国无防，有军不强。即便从西方国家购买了军舰，有的舰是有舰无炮，有的舰是有炮无弹。开战前三个月，李鸿章拟为北洋海军换新式炮21尊，竟难筹此款，而不得不先为镇远、定远两舰购买快炮12尊。而此时，日本几乎所有舰船都已安装速射炮，这就为甲午之战埋下了隐患。

四、强军必须观念创新，观念落后，满盘皆输。

19世纪90年代，“巨舰重炮”已经被“快船快炮”观念所替代。黄海海战中，日本舰队装备大型速射炮71门、小型速射炮154门，北洋舰队仅有大型速射炮2门、小型速射炮130门。10分钟内发射弹药，中日之比是33：185。由此可见，虽然在战舰总吨位上北洋舰队并不差，但是作战理念落后，导致优劣转换。

五、强军重在塑造军魂，没有勇敢精神的军队将是散沙一盘。

六、强军必须有合用、管用、够