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第334章 接机与媒体採访(2/2)

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张静怡跟在人群最后面,性格內向的她不好意思像其他同学那样往前挤。

当她终於磨蹭到前面时,脸涨得通红,小声说:“学长,恭喜你。”

江野对她微微一笑,主动张开手臂,轻轻抱了她一下。

这个拥抱很短暂,却让张静怡瞬间红了脸颊,心臟呼砰直跳,呆在原地好几秒没反应过来。

好不容易从学妹们的包围圈中脱身,江野立刻又被话筒和录音设备包围。

“江导,首次执导长片就获得威尼斯最佳导演,您现在的心情如何”

“《调音师》定档9月29日,与《芳华》正面对决,您有信心吗”

“对於北电在校生的身份获奖,您有什么想对学弟学妹们说的”

江野调整了一下呼吸,对著镜头从容应答。

“心情当然很激动,这份荣誉属於整个团队。我要特別感谢我的母校北京电影学院的培养————”

“定档9月29日是因为我们认为这是一个很好的档期,至於竞爭,市场需要不同类型的好电影————”

“我想对所有的学弟学妹们说,珍惜在校的时光,勇敢追梦,一切皆有可能。”

整个接机现场持续了將近一个小时才渐渐平息。

当江野在北电师生和安保人员的护送下离开机场时,热烈的欢呼声依然在身后迴荡。

这一夜,首都机场见证了属於中国电影的荣耀时刻,也见证了新一代电影人受到的狂热追捧。

九月十一日上午,北电举行了盛大的校级表彰大会。

大会由副校长亲自主持,影视行业协会领导、多家重要合作企业代表均应邀出席,规格极高,意在將江野的获奖塑造成中国电影教育的一项標誌性成果。

至於为什么不是校长,北电没有校长————

能容纳千人的大礼堂座无虚席,连过道都站满了师生。

当江野从副校长手中接过“杰出校友特別贡献奖”奖盃时,全场爆发出经久不息的掌声。

“我们常说要仰望星空,但別忘了,星空是由无数颗发光的星星组成的。与其总是仰望最亮的那几颗,不如想办法,让自己也成为光源。”

“电影节的奖盃很重,但比奖盃更重的,是拿起它的勇气,和放下它的清醒。”

“有人说我创造了奇蹟。但我想说,在北电,没有奇蹟,只有厚积薄发。如果我的经歷算是一点火花,那我希望,它能点燃在座每一位胸中的燎原之火。”

江野的发言,引发了雷鸣般的掌声。

毕竟拿到了奖,说什么都是对的,这个逼装的没毛病。

接下来的日子里,江野与北电校方的互动愈发紧密,一系列合作迅速落地。

表彰大会的余温尚未散去,校园公告栏和官网就贴出了重磅消息。

“北电江野银狮青年创作激励奖学金”正式设立。

公告写明,这笔由江野个人捐资设立的奖学金,將专门用於奖励在剧本创作与导演实践上展现出突出潜力的在校生。

消息一出,立刻在校园內引发了热烈反响,学生们议论纷纷。

这时候要是让学生们投票选校长,江野都能选上。

几乎与此同时,另一则通知也通过学校官方渠道发布。

由江野与北电联合发起的“北电青年导演扶持计划”正式启动。

该计划的第一个项目颇具社会意义,將全额资助来自贫困地区的北电学生返回家乡,拍摄记录真实社会图景的纪录片,旨在用镜头传递人文关怀。

这个项目因其鲜明的公益属性,很快便获得了官方媒体的关注和报导,被誉为“艺术与责任的结合”。

合作的步伐並未停歇。

几天后,在一场发布会上,北电与江野再次联合宣布,共同启动“丝路青年影像扶持计划”。

该计划依託北电现有的“一带一路”人才培养基地,面向沿线国家青年,特別是偏远地区的学生,徵集以丝路文化为主题的短片创作方案。

发布会上透露,江野个人將投入启动资金,並联动学校的专项基金,为优胜者提供创作补贴和北电导师的专业辅导,最终的优秀作品还將通过北电的国际影展渠道进行展映。

9月17日,央视电影频道的《中国电影报导》栏目组率先对江野进行了独家专访。

在这个被誉为“中国电影行业风向標”的节目里,访谈並未局限於获奖的荣光。

镜头前的江野,身著简约的白色衬衫,显得沉稳而自信。

他细致地剖析了《调音师》的创作內核:“我们想探討的是感知的边界。视觉的缺失,是否反而能开启另一扇洞察人性的窗这部电影的核心,是关於在极端困境下,普通人被激发的求生欲与道德抉择。”

当主持人提到他北电大四在校生的特殊身份时,江野露出了一个有些不好意思的笑容。

“学校的环境很包容,给了我们极大的创作自由。很多在课堂上、在跟同学閒聊时冒出来的疯狂想法,都被鼓励去尝试。《调音师》里的一些敘事手法,最早就是我在大二的剧作课作业里瞎琢磨的。”

栏目组特意前往北电校园,镜头记录下了江野最真实的生活轨跡。

他常去的自习室、堆满书籍和影碟的宿舍、以及他与同学们激烈討论的排演厅。

他的导师田壮状在採访中笑著说:“这小子,上学期还因为交作业迟到被我批评过。

一转眼,就抱了个银狮子回来,我这当老师的,压力很大啊!”

紧接著,在央视另一档老牌且极具分量的节目《艺术人生》中,江野呈现了更为感性和立体的一面。

这期节目的主题定为“凝视与远望:一个青年电影人的旅程”。

在这里,江野分享了更多不为人知的成长细节。

如何在繁重的课业间隙挤出时间打磨剧本,如何忽悠同班同学组成最初的创作团队,为了省预算啃著麵包拍作业,以及接到威尼斯入围通知时,他正在图书馆里焦头烂额地查阅资料。

节目组不仅邀请了他的几个导师,还请来了他的几位同学。

他们在节目上疯狂的吹捧江野,言语间充满了对电影最纯粹的热爱与执著。

“对我来说,这一切都才刚刚开始。”江野在节目尾声诚恳地说,“奖盃很重,但它更像一份提前到来的毕业礼物,提醒我不要忘记当初为什么拿起摄像机。路还长,我还在学习。”

这番话,与他尚未正式毕业的身份,成功地塑造了一个“才华横溢却谦逊清醒、身处巔峰仍心系课堂”的、近乎完美的青年榜样形象。

节目播出后,其引发的共鸣远超粉丝圈层,触达了更广泛的主流观眾,尤其是让无数正在求学的年轻人看到了梦想照进现实的可能。

这是北电集全校之力,再为江野铺路。

毕竟现在,江野的社会地位越高,北电的行业话语权就越强。

他现在是北电教育成果最鲜活、最有国际说服力的“头牌”!

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