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“所以，你刚刚说你可能闯祸了，我看你的预感一点都沒错，你是知道的：郭厅长这个人最反感职能部门的人尤其是领导干部仗势欺人、丧失原则立场的行为，你对叶鸣所做的这些不地道的事情，如果叶鸣讲给郭厅长听，他肯定会非常生气，那样的话，你在他心目中的印象，算是彻底毁掉了，即使叶鸣不进什么谗言，就只是将你的所作所为，包括你今天对他邀请你吃饭的那种恶劣的态度，一五一十地告诉郭厅长，你也会吃不了兜着走。”

刘子亮听完陈桂天这番不轻不重的批评之辞，脸上露出了绝望的神色，睁大有点失神的眼睛看着陈桂天，用恳求的语气说：“陈队长，麻烦你给我指点一条明路：我现在要怎么做才能挽回影响、才能避免最坏的结果出现，如果真像你刚刚所说的那样，我就彻底完了，。”

陈桂天有点恨铁不成钢地看了他一眼，想了想说：“子亮，你找我沒有用，俗话说：解铃还须系铃人，现在你最主要、最关键的一步，就是应该去想方设法取得叶鸣的谅解，让他不要在郭厅长那里提起你与他的过节，也不要说出你对他做过的那些不地道的事情，如果你能做到这一点，不仅可以化险为夷，而且说不定还会得到你意想不到的好处。

“因为据我的观察和了解，叶鸣此人慷慨大度，不喜欢记仇，但却很懂得感恩，也很珍惜朋友之间的情谊，这一点，从他主动打电话约你吃饭喝酒，你应该就可以看出來：你帮着那个姓严的欺负了他，他却不计较，还请你吃饭喝酒，作为一个二十多岁的年轻人，能够有这样的肚量，有这样的胸襟，那是相当不容易了。

“所以，我建议你尽快联系上叶鸣，赶紧跟他道个歉，然后，我再去跟郭厅长说一声，就说你是叶鸣的同班同学，而且还是室友，让你晚上一起去芙蓉大酒店吃饭，这样的话，郭厅长就不会知晓这些事情，而且你也拉近了与叶鸣的关系，以后，你可以利用与他同宿舍的便利条件，好好地与他相处，你只要搞好了与叶鸣的关系，今后要进步，还是有一定的胜算和把握的，要不，你现在就给叶鸣打个电话道个歉吧，你在电话中语气要诚恳一点，姿态要放低一点，让他感受到你的诚意，或许可以改变他对你的恶劣印象。”

刘子亮忙不迭地不住点头，在陈桂天说完后，立即拿出手机，翻出刚刚叶鸣打过來的那个手机号码，刚想回拨过去，却好像突然想起什么似的，抬起头对陈桂天说：“陈队长，我觉得我现在打电话给叶鸣，还是不大妥当，也有点诚意不够，我觉得，我还是抽个时间赶回党校去，在宿舍里找到叶鸣，当面向他道个歉，好好地跟他谈一谈、聊一聊，这样可能更加保险、更加有效，你觉得呢。”

陈桂天点点头说：“这样当然更好，有些话在电话里说不清楚，如果当面跟他谈，可以谈得很深入，也能体现你的诚意，不过，上午你可能去不成，我们还得将王队长、万队长召集过來，一起开一个如何布置安排追捕那个持枪逃犯的会议，你吃完中饭再去党校吧。”

刘子亮此时心急如焚，恨不得立即就飞到学校宿舍去，拉住叶鸣的手跟他好好道个歉、好好聊一聊，让他原谅自己，可是，现在他又离不开，必须参加上午的这个会议，所以，此刻他的心里就像猫抓似的难受，却又不敢在陈桂天面前表露出來

此时，叶鸣正在宿舍里用自己的手提电脑搜索有关党校青干班的信息，想从这些信息中找到一点灵感，向班主任肖劲提出几条有创意的好点子來。

但搜來搜去，百度上关于党校的资料和信息却少得可怜，几乎沒有什么具体描写党校生活尤其是青干班生活的文章或者是新闻稿件。

叶鸣猜测：之所以出现这种情况，应该与党校的特殊性质分不开：党校是一个领导干部集中学习培训的地方，自然会有相应的信息保密措施，不会轻易将在这里学习的领导干部的生活和学习情况透露出去，所以，在网上很难搜集到完整的有关党校学习生活的信息

不过，从那些零零碎碎的信息中，叶鸣却也悟出了一点小道道：在党校学习培训，尤其是在青干班培训，最主要的好处，就是可以结交到一批正在仕途上搏杀、前途光明的同学，如果好好地利用这种同学关系，就可以为自己编织一张威力强大的关系网，因此，在青干班学习结束后，如何继续维系班上同学之间的关系和友谊，应该是青干班每一个老师、每一个同学都在思考的问題。

第八百二十八章学习交流平台

按照肖劲处长的设想，他是想要张凌志给他提几点好的建议，以进一步增进班内同学的团结、进一步活跃班内的气氛、进一步提高同学们学习的效果、进一步增强大家的集体荣誉感说到底，肖劲这些要求的出发点和落脚点，都是要将本届青干班办成一个“团结紧张、严肃活泼、学有所成、特色鲜明”的培训班，要有创新性举动、创造性措施，还要得到党校领导甚至是省委领导的高度肯定。

因此，叶鸣考虑：自己在想办法、想点子时，都要从肖处长的这几个要求和目标出发，而其中最主要的，就是要建立一个好的交流平台，以利于本届青干班的同学在学习时互相交流、互相讨论，在毕业后，还可以利用这个平台，继续联系，继续在平台上探讨一些问題、传播一些信息、交流一下感情

一想到这里，叶鸣的眼睛忽然亮了：建立一个青干班的网络学习交流平台，这应该算是一个好点子啊，有了这个平台，大家可以在上面交流学习经验、探讨学术问題、发表调研文章、举办各类竞赛、刊发班内动态，同时，还可以将一些领导的辅导讲座教材发到网络平台上，供同学们深入学习领会，也可以邀请省委领导在平台上撰文或者是给同学们提出希望，，而这些东西，都是值得永久保存的。

更主要的是：有了这个“青干班网络学习平台”，班内每一个同学的基本信息都可以放到这个平台上，并设置成只有班内老师和同学才有权限看到这些信息，其余的访问者都无法看到，这样的话，既能够让班内老师和同学了解彼此在毕业后的去向和工作生活情况，又不会泄露同学们的基本信息

叶鸣估计：肖处长对这个平台一定会比较满意，因为对于肖处长來说，青干班就像他的一个孩子，在将近一年的时间内，他将为这个孩子付出心血、付出精力，当然会希望这个孩子健康成长，并且一直存在于世，而要想将青干班一直保留下來，并且一直存在下去，那这个学习交流平台就是一个最好的形式，，因为这个平台可以在网络上永久保留下來，并且可以一直冠以“天江省委党校第四十八期青干班学习交流平台”的称号，这样的话，即使本期青干班结业解散了，但只要这个平台还在，第四十八期青干班就存在，班上的全体同学也还在一起，肖劲还是这个班的班主任，他如果想念这个班了，想念班上的某位同学了，就可以直接通过这个平台去与他交流，也可以查看这个同学的情况

而对于叶鸣自己來说，他是这个班级里最年轻的学员，应该也是计算机水平最高的学员，只要