第188章 均衡发展迎检受意外委任 田春禾主动工作找对策（2/2）

田春禾环顾四周缓缓说道：“您看这花园里的花卉种类有些杂乱，色彩搭配也不够协调。能不能重新规划一下花卉种植区域，挑选几种花期相近、颜色鲜艳且有层次感的花卉。比如大片的郁金香搭配几株淡雅的百合，再点缀些娇艳的玫瑰，让花园成为校园的一个亮点。”

田春禾一边说着，一边用手指向花园的各个角落。

赵主任沉思片刻，脸上露出一丝担忧回应道：“这是个好主意。不过重新规划种植需要不少人力和时间，还得联系花卉供应商确保有足够的货源。”

田春禾略微思索一会，带着不容置疑的决心说：“时间紧迫，咱们可以安排一些工人加班加点。还有校园的道路两旁，有些绿植长得过于茂盛，影响了道路的视野和美观，需要适当修剪，比如球形或者方形，会让校园看起来更规整有序。”

赵主任一边记录一边说：“修剪绿植倒不是难事，我安排专业的园艺工人尽快处理。还有其他方面吗？”

田春禾又指向校园的操场角落：“那里有一些废弃的体育器材堆放在一起，很煞风景，可以清理掉。然后在那个区域设置一个文化展示角，摆放一些学生的艺术作品或者校园文化标语牌，展示咱们学校的文化特色和学生的风采。”

赵主任眼睛一亮：“这个创意很棒，我马上安排人去清理并着手设计。只是制作标语牌和展示架可能也需要一定时间去筹备。”

田春禾眼神中充满了信任与期待鼓励道：“赵主任，我相信后勤的效率。咱们齐心协力，一定能在省检前让校园环境焕然一新，给检查组留下深刻美好的印象。”

赵主任站起身来，充满干劲地说：“好，那我们后勤就按照这个计划紧锣密鼓地行动起来。”

资料室里，柔和的光线透过窗户，洒落在四周摆满各类教学资料与档案的书架上，泛起一层淡淡的光晕。空气中弥漫着纸张与油墨混合的独特气息，仿佛在诉说着学校过往的教学故事。

田春禾和教导主任肖丽主任相对而坐，静谧的氛围中，一场关于迎检教学资源优化的重要讨论即将展开。

田春禾目光诚恳地望着教导主任肖丽主任，率先打破沉默：“肖主任，这次迎检，教学资源优化是关键部分。您在教学管理方面经验丰富，我想先听听您的看法。”

肖主任推了推鼻梁上的眼镜，表情凝重地说道：“田副校长啊，咱们学校的教学资源在数量上虽说勉强达标，但质量和分配的合理性确实有待提升。

就拿图书资源来说，种类有些失衡，理工科类书籍过多，而文学、艺术、社科类相对匮乏，不利于学生综合素质的培养。”肖主任微微皱眉，话语中带着对现状的忧虑。

田春禾认真地记录着，不时点头：“肖主任，您说得对。我觉得可以先对现有的图书进行一次全面盘点，统计出各类书籍的具体数量和使用频率。

然后根据学生的年龄特点、学科需求以及兴趣爱好，制定一份详细的图书采购清单，重点补充那些缺失和急需的类别。”田春禾边说边用手中的笔在空中比划着，仿佛她已经看到了清晰的规划蓝图。

肖丽微微颔首，声音中带着一丝焦急道：“嗯，这是个可行的办法。还有多媒体教学资源方面，部分教室的教学软件版本过低，一些新的教学视频和课件无法正常播放，影响了教学效果。”

田春禾思索片刻后果断地说：“那我们得安排专业人员对所有教室的多媒体设备和软件进行一次升级更新。同时组织教师们开展一次多媒体教学资源制作与应用的培训活动，鼓励他们自己创作一些高质量的教学课件，丰富教学资源库。”

教导主任肖丽眼神一亮补充道：“另外，实验室的教学资源也不能忽视。有些实验器材的操作说明不够清晰，导致学生在实验过程中容易出错。我们可以重新编写详细的实验操作手册，并且为每台实验器材制作简易的操作流程卡片，方便学生使用。”

田春禾不住地在本子上奋笔疾书后抬起头说道：“肖主任，您的这些建议都非常实用。我想我们还可以建立一个教学资源共享平台，让教师们能够方便快捷地分享自己的教学资料、课件、教案等，促进资源的流通和利用。”

肖丽露出欣慰的笑容：“田副校长，你考虑得很周全。只要我们齐心协力，一定能把教学资源优化工作做好，为迎检交上一份满意的答卷。”