第348章 熔炉初燃（2/2）

“左舷护盾下降！能量读数异常！” 一个人类学员惊慌地喊道，他扮演武器官，但面对复杂的多目标威胁，操作有些手忙脚乱。

“保持阵型！岩石族的‘坚岩号’，顶到前面，展开区域护盾！星盟的‘灵语号’，尝试干扰对方的精神感应！荧光族的‘感应者号’，报告敌人能量流向！” 扮演小队临时指挥官的是另一名人类学员，他强作镇定地下令，但命令的优先级和针对性显然有待商榷。

岩石族的学员忠实地执行了命令，但他操控的虚拟战舰转向和护盾展开速度，明显慢于战术需要。星盟的学员尝试释放灵能干扰，却因为对收割者单位的“精神结构”模拟不熟悉，效果甚微。荧光族的学员敏锐地感知到了敌人主炮的充能迹象，但她的警告在混乱的通讯频道中未能引起足够重视。

结果毫无悬念，短短几分钟，模拟小队“全军覆没”。模拟舱灯光亮起，学员们脸色苍白，有些还带着未散的惊恐，瘫坐在座位上。

“这就是你们的表现？” 莉娅冰冷的声音通过广播传来，她本人就站在模拟中心的控制室内，面前是每个学员的生理数据、操作记录和战场还原画面，“命令混乱，反应迟缓，配合生疏，对各自文明的特长一知半解，对敌人的了解更是停留在纸面。如果这是真实战场，你们已经死了，连同你们的战舰一起，变成了太空垃圾。”

她调出战场回放，逐一指出每个小组、每个学员的错误。“你，指挥官，在敌人出现时第一反应是喊护盾下降，而不是分析威胁源和下达明确指令。你，武器官，锁定目标用了三点七秒，超出标准一倍。岩石族的学员，你的战舰转向速度理论上可以再提升百分之十五，你未能发挥舰体结构的优势。星盟的学员，你的灵能干扰频率完全错误。荧光族的学员，你的预警很及时，但表达方式过于模糊，在战场上，信息必须简洁、明确、优先级清晰！”

一顿毫不留情的批评后，莉娅的语气稍微放缓，但依然严厉：“记住这次失败。这不是终点，是起点。从今天起，你们要学习的，就是在无数次这样的失败中，找到协同的方法。下一个科目：跨文明通讯规范与紧急事态协同流程。解散后，以小组为单位，复盘刚才的模拟，写出至少三个改进方案。明天同一时间，同样的场景，我要看到不一样的结果。”

严酷的实战化训练，就这样拉开了序幕。模拟的场景越来越复杂：从舰队遭遇战，到行星防御战，再到敌后渗透与破坏。学员们不仅要熟悉本文明的装备和战术，还必须学习理解、信任并有效配合使用其他文明截然不同的技术和战斗方式。

除了模拟舱，还有大量的理论课程：《跨文明协同战术基础》、《星际战场环境学》、《收割者单位识别与应对手册》、《星尘能量协同应用导论》、《灵能者舰桥岗位操作规范》……课程排得满满当当，考核严格。不合格者，将面临加训、降级甚至淘汰。

学院的培养目标极其明确：短期（五到十年内），要培养出一万名以上熟练掌握星尘或灵能基础应用、具备跨文明协同作战意识、能够胜任同盟防御部队基层技术或指挥岗位的合格人才，源源不断地补充到正在扩编的舰队和新建的预警站中。

长期（二十到五十年内），则要从这些人才中，淬炼出至少一千名能够胜任大队指挥官、分舰队司令、甚至更高级别职务的跨文明战略战术精英。他们不仅个人能力出众，更要深刻理解同盟的整体战略，精通多文明混合部队的指挥艺术，是未来支撑白皮书规划的庞大舰队和复杂防御体系的中流砥柱。

为此，学院与同盟联合舰队司令部建立了“直通车”式的人才输送与反馈机制。优秀学员的档案会被舰队提前关注，毕业考核与舰队选拔直接挂钩。舰队的现役指挥官、资深士官也会定期来学院授课、担任模拟战考官，将最新的实战经验和战术思想带入课堂。同样，学员在训练中暴露出的协同问题、对装备的改进建议，也会被反馈回舰队和研发部门，形成一个良性循环。

火星的红色荒原上，这座崭新的学院如同一个精密而严苛的熔炉，日夜不息地运转着。里面是两千颗来自银河各处的年轻火种，他们将在碰撞、摩擦、理解、融合中，经历高温与压力的考验。最终脱颖而出的，将是真正能够承载起银河未来防御重任的——合金脊梁。陈阳时常站在院长室的窗边，望着训练场上挥汗如雨、或在模拟舱中经历一次次“死亡”的学员们，感受着学院内日益蓬勃却也愈加复杂多样的能量场。他知道，锻造才刚刚开始，而未来，将检验这熔炉中诞生的一切。