第208章 档案里的“隐形”高分与教授们的期许（1/2）

到了1956年夏天，大三学年即将结束。机械工程系教务科的档案室里，关于1953级学生的成绩和评语正在陆续归档。李建国的档案袋，正被系主任和几位核心课程教授翻阅讨论。

档案里的成绩单堪称华丽：所有专业基础课和核心课程，清一色的“优”或“95分以上”。这本身在强手如林的机械系已属顶尖，但更引人注目的是后面附着的、各位教授亲笔写下的评语。

《高等数学》刘培元教授：“逻辑清晰，思维缜密，善于化繁为简，有工程数学天赋。”

《机械原理》陈教授：“空间想象能力极佳，机构分析透彻，解题常有独到简洁思路。”

《材料力学》张教授：“理论基础扎实，实验数据敏感，能理论联系实际分析问题。”

《机械设计》刘教授（课程设计指导）：“设计严谨规范，工程意识突出，动手能力与理论水平俱佳，潜力巨大。”

《机械制造工艺学》董教授（老技师）：“实操领悟力强，工艺理解深刻，似有实际工作经验，难得。”

《金属材料及热处理》吴教授：“知识面宽，对新材料新工艺有敏锐兴趣和自学能力。”

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