第102章 制定“超人”计划（2/2）

“这几乎……不睡觉了。”他看着这排得密密麻麻、精确到刻（15分钟）的计划表，自己都有些心惊。这已经不是勤奋，是近乎自我折磨的锤炼。

但当他目光再次落到“灵泉水”上时，眼神重新变得坚定。这不是盲目压榨，是基于特殊条件的战略资源最大化配置。灵泉水就是他的“特种燃油”，能让这台名为“李建国”的学习机器，以远超常规的功率和时长，高速、精密、不间断地运转。

接下来是知识模块的拆解。他不再按课本顺序，而是按照“关联性”和“难度阶梯”重新组装。

数学被拆成：代数运算（基础）→ 平面几何（构建空间思维）→ 三角函数（桥梁）→ 立体几何与解析几何（综合攻坚）。每个大模块再细分成小知识点，像庖丁解牛，顺着纹理下刀。

物理则按：力学（根基）→ 热学与声学（扩展）→ 电磁学（难点）→ 光学与原子初步（前沿）。每个部分都与数学模块的进度暗中呼应，比如学完三角函数，立刻跟进力学中的矢量分析与振动波。

化学稍微不同：基本概念与元素周期律（骨架）→ 无机化学反应（血肉）→ 有机化学入门（延伸）→ 实验与计算（应用）。他将需要记忆的部分，巧妙地安排在凌晨的记忆强化时段。

每个知识点后面，他都预估了所需时间，并留出了20%的“弹性缓冲”，用以应对突发状况或难点卡壳。

当他终于放下铅笔时，窗外的天光已经大亮。煤油灯的光晕变得微不足道。账簿上密密麻麻，图表、箭头、注释交织，像一张复杂的作战地图，又像一幅精密的机械图纸。

这不是学习计划。

这是一份“超人”生产流程说明书。

目标明确：在五十天内，将李建国这个“原材料”，通过“灵泉修复”、“模块化知识灌输”、“高强度习题锻造”、“碎片时间淬火”等多道特殊工艺，加工成符合1953年顶尖大学理工科录取标准的“成品”。

代价是：极致的自律，忍受常人无法想象的枯燥与疲惫，以及将每一滴灵泉水、每一分每一秒都压榨到极限的狠劲。

岚韵揉着眼睛从里屋出来，看见哥哥伏在桌上，面前摊着写满字的大本子，吓了一跳：“哥，你一晚上没睡？”

李建国抬起头，眼睛里有血丝，但眼神却亮得惊人，像两块经过反复锻打的精铁。

“睡了，哥有特别的休息方法。”他揉了揉妹妹的头发，声音有些沙哑，却带着笑意，“岚韵，从今天起，哥要开始冲刺了。家里的事，你多担待点。等哥考上了，带你去吃最好的奶油炸糕。”

岚韵似懂非懂地点点头，看着哥哥眼里那种她从未见过的、仿佛要燃烧起来的光芒，小声说：“哥，你别太累。”

“不累。”李建国站起身，活动了一下有些僵硬的脖颈，骨骼发出轻微的脆响。他望向窗外完全亮起来的天空，那光芒似乎也照进了他的胸膛。

计划已经制定完毕，白纸黑字，无可更改。

现在，只剩下唯一一件事。

执行。

他将账簿合上，封面上“丰泽园”三个字显得格外庄重。然后，他拿起水瓢，从水缸里舀起一瓢凉水，从头到脚浇了下去。

冰冷刺骨，瞬间驱散了最后一丝倦意。

战斗，从这一刻，正式打响。

他不仅仅是李建国了。

他是执行“超人”计划的唯一操作员，也是即将被这台计划锻造成型的、第一件且唯一的产品。

时代的考卷已经展开，而他，正在为自己锻造最锋利的笔。