第244章 班会里的文化桥（2/2）

班会接近尾声，次郎拿出母亲高木玲奈帮忙准备的中日文化书签，分发给每一位同学：“这是我和妈妈一起做的，上面有中日双语的祝福，希望大家喜欢！”书签上，一边印着“友谊长存”和“友谊が永远に続く”，一边画着熊猫与樱花，精致又有意义。

班主任总结道：“今天的主题班会太精彩了！感谢藤井次郎同学的用心策划，让我们感受到了中日文化的魅力，也学会了包容与尊重不同的文化。”她特意表扬了次郎的组织能力和双语优势，“次郎就像一座小小的文化桥，连接起了大家对不同文化的了解，这种精神值得我们所有人学习！”

班会结束后，同学们围着次郎，有的请教折纸技巧，有的询问日语单词，还有的约定下次一起学做寿司。日本交换生拉着次郎的手，用不太熟练的中文说：“谢谢你，次郎，我在这里感受到了家的温暖。”

放学回家的路上，次郎兴奋地跟父亲藤井上鸟分享班会的趣事。藤井上鸟笑着说：“次郎，你今天不仅让同学们了解了中日文化，还收获了更多友谊，真是太棒了！”高木玲奈得知后，特意做了次郎最爱的日式咖喱饭，还在饭上用海苔摆出了“文化小使者”的字样。

如今的藤井次郎，不仅在学业上表现优异，更在跨文化交流中展现出了出色的组织能力和沟通魅力。他用真诚和热情，搭建起一座连接中日文化的小小桥梁，让不同的文化在交流中碰撞出美好的火花。在成都外国语学校的校园里，这个中日混血的小男孩，正以自己的方式，书写着属于他的成长故事，也让包容与友善的种子，在同学们心中生根发芽。