第377章 客串教官（2/2）

教官组看着这些问题，讨论了很久。李中校最后说：“这些问题，很多已经超出了常规军事理论的范畴，涉及更深的心理、文化甚至哲学层面。我们或许能给出一些原则性建议，但最精妙的答案，往往在框架之外。”

老教官摸着下巴，忽然笑了笑：“要不……问问‘教科书’本人？”

学员们没听懂。但第二天，他们接到通知：原定下午的课程调整为“特邀顾问专题研讨”，地点在学院一个更小但更精致的战术分析室。

当学员们怀着好奇走进分析室时，发现讲台前站着的不再是熟悉的老教官或李中校，而是一个看起来比他们大多数人还年轻的东方男人。他穿着简单的便装，身姿挺拔，眼神平静得像秋天的湖水，手里拿着一支普通的白板笔。

李中校简单介绍：“诸位，这位是赵飞老师。今天特邀他来，与大家交流。形式随意，大家可以继续就昨天提出的那些难题，听听赵老师的看法。”

教室里瞬间炸了锅！

阿里眼珠子都快瞪出来了：“赵……赵飞？活的？！” 他差点想掏出手机拍照，被旁边的阿曼少校一把按住。

曼哈王子也失去了往日的从容，仔细地打量着这位传说中的“非人类”。

叶尼亚则是身体微微前倾，目光中充满了前所未有的专注和……敬意。

赵飞对大家的反应似乎习以为常，他微微一笑，用流利的英语说道：“大家好。我不是教官，只是个对如何‘以弱胜强’有点兴趣的旁观者。李中校给了我你们的问题清单，很有趣。我们不妨挑几个，一起聊聊？”

他的声音平和，却有种奇异的穿透力，让喧闹的教室迅速安静下来。

第一个问题来自叶尼亚：“如何有效应对持续的全天候无人机监控与即时打击？我们缺乏有效的防空武器和电子对抗能力。”

赵飞没有直接回答，而是反问：“无人机最依赖什么？”

学员们七嘴八舌：“遥控！”“导航！”“数据链！”“传感器！”

赵飞点点头：“这些都是。但归根结底，依赖一个稳定、可预测的物理和信息环境。如果这个环境变得‘不友好’甚至‘诡异’呢？” 他在白板上画了一个无人机简笔画，然后在它周围画上一些不规则的波浪线和问号。

“举个例子。在某些地区，傍晚时分，特定地形会因为温差产生不稳定气流和局部电磁扰动。虽然轻微，但足以让小型无人机的飞行稳定性、图传质量出现可感知的波动。如果你们通过长期观察，掌握这些自然规律形成的‘窗口期’，把关键的人员移动、物资转运安排在这些‘窗口期’进行呢？对于依赖自动巡航和模式识别的无人机来说，这些‘自然环境噪音’就是最好的掩护。你们不是在对抗无人机，而是在利用大自然给你们开的‘后门’。”

叶尼亚眼睛一亮，迅速记录。这是将环境感知运用到极致。

阿里迫不及待地举手：“赵老师！如果我们想偷袭一个防守严密的港口，他们雷达声呐一大堆，怎么溜进去？”

赵飞看向阿里，笑了笑：“马哈茂德先生，你熟悉你的船和海域。你有没有注意过，大型港口附近，往往有很多小的、合法的渔船、工作艇、补给船进出？”

阿里点头：“当然！密密麻麻！”

“它们的声呐和雷达信号特征，是港口监控系统数据库里的‘正常噪音’。” 赵飞在白板上画了一个大圈代表港口，周围一堆小点。“如果你的小艇，能伪装成、或者混迹于这些‘正常噪音’之中，比如模仿某种常见工作艇的马达声谱，或者在雷达反射面积上接近一条渔船，那么你被发现、被单独识别出来的概率就会大大降低。你需要研究的不是怎么隐身，而是怎么‘化装’成环境的一部分。甚至，可以利用这些合法船只的航线作为你的‘移动掩体’。”

阿里恍然大悟，激动地对同伴说：“听见没！以后抢……呃，执行任务，先找条渔船跟着！”

法赫德上校提出了一个更宏观的问题：“面对体系化优势，弱势一方如何构建自己的、成本可承受的‘体系破击’能力？”

赵飞沉吟片刻，说：“不要想着构建一个和对手类似但缩水版的‘体系’。要构建一个专门针对对方体系关键脆弱点的‘工具箱’。” 他在白板上画了一个复杂的机器（代表对方体系），然后在几个连接点画上小锤子、撬棍、螺丝刀。

“这个工具箱里的工具可能千奇百怪：有技术性的，比如针对其后勤数据库的某种低水平网络渗透（不一定偷数据，可能只是制造混乱）；有物理性的，比如对其关键交通节点进行非破坏性的、但极其恼人的滋扰（就像阿里船长可能擅长的）；还有心理和政治性的，比如利用其国内舆论或国际规则，限制其某些手段的使用。每样工具单独看都微不足道，但如果在关键时刻，针对其体系的‘压力点’协同使用，就可能引发意想不到的‘系统故障’。你们的体系，应该是一套专门拆卸他们体系的‘瑞士军刀’，而不是另一台小机器。”

这个比喻让所有学员，无论是“金元派”还是“破烂王”，都陷入了深思。这完全是一种颠覆性的思路。

答疑持续了两个多小时。赵飞没有给出任何标准答案，更像是一个思维引路人，用一个个生动的比喻、反向的提问和跨领域的联想，引导学员们自己打破思维定式，看到更多可能性。他的解答时而天马行空，时而又落回最实际的细节，听得学员们时而大笑，时而皱眉苦思，时而恍然大悟。

答疑结束，赵飞准备离开。阿里大着胆子冲上去：“赵老师！您能不能教我们两手真功夫？比如那招用树枝干扰卫星的！”

赵飞看着他，温和但认真地说：“马哈茂德先生，我演示的那些‘招式’，离开特定的情境和条件，可能就是无用的花架子。真正有用的，是背后那种不断观察、寻找规律、利用环境、敢于打破常规的思维习惯。这比任何具体招式都重要。你们在这里的学习，就是在锻炼这种‘心法’。把它带回去，结合你们脚下的土地、面对的实际问题，你们自己能创造出比我讲的更精彩、更有效的‘招式’。”

他又看向所有学员：“记住，最强的非对称武器，从来不是某种技术或战术，而是你们对自己家园的深刻理解，和为了保护它所激发出的、无穷无尽的创造力。祝你们接下来的学习顺利。”

赵飞离开了，但他留下的那种开阔、灵动又无比务实的思维方式，却深深印在了每个学员心里。接下来的培训中，讨论的氛围明显不同了。少了许多拘束和教条，多了更多脑洞大开的碰撞和基于具体情境的、奇奇怪怪却又似乎可行的方案设计。

老教官对李中校感慨：“这小子来一趟，比我唠叨一个月都管用。他现在不仅是个传说，更成了一个‘思维符号’了。”

李中校笑着点头：“是啊。石家庄陆军指挥学院教的是‘道’，赵飞今天来，是给大家演示了一下‘道’可以玩出什么样的‘术’。这下，这群家伙算是真正开窍了。”